分享收穫，共同成長

為實現資源共享，充分發揮骨幹教師的引領作用，有效利用外出學習資源，為其他教師提供示範和借鑑，促進教師專業發展和園區間交流，12月21日，阜陽市英東區華華鎮學前教育中心教研組， 開展“共享、相互交流、共同發展”的課外學習反饋活動。

插花鎮中心學校所轄區內市民辦幼兒園的校長、業務負責人、骨幹教師參加了活動。

首先，插花中心幼兒園業務總監王芳以“回歸孩子視角，聊戶外遊戲”為主題，分享了馬鞍山市韓城幼兒園的戶外遊戲內容。 幼兒園要從孩子的角度出發，掌握孩子身心發展規律，熟練利用環境規劃戶外活動和遊樂區，合理擺放材料，注重核心體驗，把玩耍的權利還給孩子，放開遊戲，觀察孩子。

隨後，插花小鎮扎南幼兒園業務總監李靜以理論與例項相結合的方式，從參觀幼兒園、學與學、專家講座三個方面，開展了《國家培養計畫》安徽省縣級教師培訓師團隊調研與學習反饋分享，並詳細講解了教育敘事的特點和寫作中需要注意的事項過程。

在分享交流中，每一位老師都抱著開放的心態學習，認真傾聽、感受、認真記錄。

最後，插花中心學校副校長王衝對本次活動進行了總結，並對今後的活動提出了期盼，要求老師們結合本次學習和園區實際情況進行創新和優化。

本次活動充分發揮了“走出去帶回來”的作用，不僅讓老師們走出去學習了很多，也讓其他老師接觸到了新知識，拓寬了他們的教育視野，促進了教師在交流碰撞中逐步提高專業能力，實現了教育資源的共享。

劉亞涵，李曉梅，Anqing.com：徐旭）。