目標:
1、了解不同民族的典型服飾,感受服飾的民族特色。
2.通過自由著色,感受民族服飾色彩鮮豔、誇張圖案的特點。
3、幫助孩子初步樹立各族群和諧共處的觀念。
活動準備:
1.PPT課件。
2、繪圖紙、白T恤、顏料、畫筆等繪畫工具。
活動流程:
1.展示民族服飾,激發孩子的興趣。
請問穿著民族服裝的孩子,並詢問其他孩子:你知道這是什麼樣的民族服裝嗎?
老師:“每個族群都有自己的代表服飾,今天就來了解一下不同族群的服飾。 ”
2、了解民族服飾,感受服飾特色。
1. 請孩子們告訴我們他們在欣賞民族服裝時發現了什麼。
2.找到對稱性。
找出其他對稱性的地方。 (衣領、下擺、紐扣)。
老師問孩子們:衣服上的圖案是什麼顏色的?它是如何安排的,規則是什麼(來自曲老師的教案)?讓我們來看看下乙個**。 它們是如何安排的?
老師總結:我們已經了解了民族服飾的一些特點,現在我們來回憶一下。
3、繪製民族服飾,鞏固和應用知識。
老師:“現在請孩子們把這些少數民族的服飾塗上漂亮的顏色。 (本教案包含配套PPT課件)。
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