緊緊圍繞主題教育的根本任務和具體目標，把理論習、調查研究、檢查整改三個方面聯絡起來，堅持學、思、用、知、信、行統一，作為乙個整體目標明確、要求具體、節奏緊湊、措施務實、執行力強、效果明顯，通過主題教育增強D幹部學習的自覺性和決心習貫徹D創新理論，助推創業精神。在以學習促工作方面取得了實實在在的成果。
現將有關情況報告如下：
一、調查存在的主要問題
仔細比較，對問題進行如下檢查。
（1）理論習
1.理論習不系統、不深入，真正的學習和理解還有差距。
2.到不斷發展d創新理論沒有及時掌握。
3.跟d創新理論在實踐和解決問題方面的指導存在差距和不足。 （二）政治素質
1.政治能力，特別是“政治判斷力、政治領悟力、政治執行力”，有待進一步提高。
2.思維能力仍有待提高，上級決策部署的創造性執行還存在差距。
（3）能力與能力
1.新發展理念在全面準確貫徹落實方面存在差距。
2.推動高質量發展的能力還不夠強。
3.站在人民的立場上，做好群眾工作還不夠紮實。
（4） 責任作為乙個方面
1.戰鬥精神和戰鬥能力的培養有待進一步加強。
2.要進一步弘揚創業精神，銳意進取，有前途。
3.在大力抓落實的局面形成上還存在短板，有的思維慣性和路徑依賴性。
（5）工作作風
1.與群眾的聯絡和服務不夠緊密，解決群眾“急、急、苦、想”問題成效不夠顯著。
2.推進實用主義的實踐還存在不足，把調查研究轉化為促進實際工作成果的成效不多。
3.光有同理心是不夠的。
（六）廉潔自律
1.管d統轄d主要責任不夠紮實。
2.運用法治思維和方法開展工作的自覺性不強。
2.問題原因分析
針對上述問題，學院D組結合自身實際，深入分析並追根溯源，主要有四方面原因。
一種）。理論武器裝備仍然存在差距。
（2）仍然缺乏目標感。
（三）責任擔當需要強化。
（四）紀律嚴明還存在不足。
3. 今後的措施和改進措施
一種）。挺身而出，捍衛政治立場。
（2）增強目標感。
（3）增強工作能力。
（4）持續改進的作風。
（五）加強自身建設。