什麼是全納教育中的影子教師？融合教育中影子教師的工作是什麼？

全納教育影子教師是專業的教育工作者，他們為有特殊需要的兒童提供支援和支援。 這些教師往往具有特殊教育的背景和相關經驗，他們的工作是為特殊需要兒童提供與普通學生一起學習的機會，並在必要時提供必要的支援和支援。

融合教育影子教師的工作內容主要包括以下幾個方面：

1.評估與規劃：在開始工作之前，影子教師需要對有特殊需要的孩子進行全面的評估，以了解他們的學習需求、能力水平、愛好和性格特徵。 根據評估結果，與家長、學校、相關專家共同制定個性化教育方案，明確特殊需要兒童的學習目標和發展方向。

2.課堂支援：影子教師需要密切關注有特殊需要的兒童在課堂上的表現，記錄他們的學習狀況和需求。 在課堂上，影子教師可以及時提供必要的支援和幫助，如提醒學生注意講課、協助參與課堂活動、給予具體的學習指導等。

3.溝通與協作：影子教師需要與家長、學校及相關專家保持密切聯絡和溝通，及時反饋特殊需要兒童的學習狀況和需求。 同時，影子教師需要與正規教師和學校行政人員合作，為有特殊需要的兒童提供更好的教育支援。

4.培訓和指導：影子教師需要為有特殊需要的兒童提供必要的培訓和指導，以幫助他們提高學習和自我管理技能。 培訓和指導的內容可以包括學習技巧、社交技巧、情緒管理等各個方面。

5.評估與調整：影子教師在教學過程中，需要定期評估有特殊需要兒童的學習成果，及時發現並解決存在的問題。 同時，影子教師需要根據評估結果和特殊需要兒童的發展情況，調整和完善他們的教育計畫。

綜上所述，全納教育中的影子教師在特殊教育領域扮演著重要角色，他們的工作不僅可以幫助有特殊需要的兒童更好地融入學校和社會，還可以促進教育的公平和發展。