記錄我的浪漫生活
在家裡書房的角落裡，有乙個塗成紅色的舊木箱，我還是捨不得扔掉，雖然它極度不合時宜，不成比例，與現在的房間布局不協調。
這個紅色的老木箱，陪伴著我從芋魚峰美麗的校園，到苗家小屋的青山，從青澀的歲月到今天的白廟。 我用這個古老的紅色木盒來珍藏父親一生的回憶和父親給我的父愛。
十五歲那年的6月，中學畢業後，我參加了縣中考的選拔，在父親的影響下，我報考了中學師範學校。 當年的中學生選拔考試，試卷比現在的高考還要差，而鄉鎮中學，甚至是縣里重點中學，能考上中專的，都是非常少的，都是學校頂尖的。 考試成績出來後，我以優異的成績擠進了中學生的行列，被錄取為中等師範學校的師範生。
我成了公社唯一考上中學的孩子，這意味著我以後要當老師，有乙份工作，當國家幹部，服侍“鐵飯碗吃皇帝糧”，讓爹娘很是開心。
按照錄取通知書的要求，爸爸媽媽在家裡開了糧倉，拿出辛辛苦苦積攢多年的500斤大公尺，請了四個叔叔或叔叔，每人一擔100斤，幫忙從我們村里撿下山， 步行到10多公里外的公社糧庫，這樣我就可以替我這個國家工作人員上交公共糧了。
付完公糧後，爸爸媽媽開始準備上學的行李。 母親拿出一兩年前織的三綑紡織布，一直捨不得用，黑白線幫我做了兩三套衣服換洗，黑色的幫我做了兩三雙千層酥底的布鞋， 全白的給我做了一張床單或**。
啊高岱寶媽，呵呵呵苗：孩子的爸爸，我把衣服和被子都準備好了，想想看，少了乙個裝孩子衣服等生活用品的箱子，你做個木箱，好嗎？母親看著她為我準備的物品，對父親說。
雖然我父親不是木匠，但他對木工略知一二。
嗯，流香已經把盤子都換成了朵歐，可可肉也上箱了。 歪木囊包九阿姨卡推卡刀、西奶歪木囊刺梗蒲、湖包九高沙侯傑樂、防高囊阿來船、歪早歐奶傑刀！（淼：好的，樓上有兩三塊上好的杉木板，剛好可以做盒子。 我去從我孩子的叔叔那裡借來刨子、鑽頭、鋸子等工具，明天再和解放軍談談，向他們要一些釘子、活頁和一把鎖，我就做兩天！）
家裡有做木箱的木板，但家裡沒有釘子、活頁夾和鎖。 當時，釘子、活頁和鎖等金屬物品稀缺且難以獲得，不可能兩者兼而有之。 就在這時，我父親想到了向我們山腳下的駐軍要錢。
我父親是我們村腳下苗族村學校的老師，廣州軍區人民解放軍的乙個團就駐紮在這裡。 我父親的學校是軍民小學，駐軍官兵經常與我父親和他所在學校的老師們開會，習討論和研究學校的教育教學和建設，學校的少先隊輔導員是駐軍的一名青年戰士。 我上小學的時候，這個戰士每週都會來組織我們的少先隊活動，給我們講戰鬥的故事。
為了讓村民們出行更方便，也為了讓我們這些孩子安心上學，駐軍官兵們籌集了數萬元，為村民們修建了一座100公尺長的橋梁，為我們建了一座新的教學樓，對老教學樓進行了翻修。 橋和學校建成後，村民和老師向軍隊領導和州縣領導匯報，要將橋命名為“軍民橋”，並將村改為“軍民文明村、軍民文明學校”。
滿母，某羅恩羅，恩歪刀和桌子？苗：孩子，媽媽，你來看，看我得到什麼好東西？第二天下午放學後，爸爸一回到家，就掏出乙個口袋，迫不及待地開啟給媽媽看。
刺穿農夫的包袱，掉進傑樂，不來，而是高，歐洲來！阿戈扎梗茹葫蘆，仙刀葫蘆！苗語：解放軍用那麼多釘子，三頁松，兩把鎖，你好大方！當母親看到父親帶回這些稀缺物品時，她高興得像個孩子。
哈，某張恩妮桌？（苗族：另外，你怎麼看？父親慢慢地從另乙個口袋裡掏出它。
倪表？（苗族：你來自哪裡？母親看起來很驚訝，但父親看起來很神秘，什麼也沒說。
倪漆滿是綠的，狗皮衣盒是綠的，農夫來的箱子是綠的，某樸阮？！“淼：是紅色的油漆，用來給木箱塗上紅色油漆，這樣就不會變成紅色的盒子，你說這個盒子好看嗎？父親不緊不慢地說。
如陽茹瓜，包家扎梗刀茹，曼阿邦馬戴麗卡農扎梗囊腫牛增加？！“苗語：太好了，我們和解放軍一起過得很好，我們一家人忘不了解放軍的恩情？）
那天晚上，父親通宵工作，為我做了乙個木箱，讓我帶去上學。 第二天早上起床時，我看到乙個木箱已經完成，放在大廳裡，幾乎已經塗上了油漆。 第三天，父親在木箱上塗上了鮮豔的紅漆，紅色的木箱無非是大戶人家女兒給的嫁妝。
九月份開學第一天，爸爸一頭拎著這個紅木箱，一手拎著我的被子，送我去幾十公里外的州府上師範學校。 從那時起，這個紅色的木箱一直陪伴著我，直到現在。
現在家裡狀況不錯，買了新的行李箱和行李箱，但一直捨不得扔掉這個陪伴了我半輩子的舊紅木箱。 於是，我就有了這個老紅木盒，裡面珍藏著父親生前工作和生活的老照片，收藏著父親一生都熱愛的物品——父親編纂創作的幾本苗族歌手劇本。
每當我再次開啟那個古老的紅色木箱時，父親的聲音和笑容再次出現在我面前。 我拿著這些父親的老照片，向妻子、女兒和兒子訴說，父親與軍官兵之間有著不解之餘。
父親是一名鄉村教師，在一所鄉村小學的三尺講台上讀書已經40多年了。 在人生的旅途中，他日夜與軍隊官兵或家屬共度半生，同工同居。
我的父親是個孤兒，我父親在60年代初死於饑荒時只有14歲。
孤兒寡婦的祖母為了撫養四個孩子，經常到七八裡外鄰村的母親家中要些糧食、紅薯等食物，以填飽孩子們的肚子。 有時她母親的家人會分享一兩斤碎公尺，她的母親會高興一會兒。 他們把碎公尺煮成稀飯，裹上麵包屑的穀物或紅薯粥喝，他們可以看到幾塊白飯板，這往往成為他們父親和兄弟姐妹最大的奢侈。
畢竟，奶奶的娘家不是乙個拮据的家庭，她一時半會兒也幫不了爸爸一家五口。 實在沒辦法的時候，奶奶只好當“花童”出門在村子裡乞討。 為了這四個孩子，三十多歲就開始喪偶的奶奶，一輩子再也沒有再婚過。
奶奶是乙個堅強的人，也是乙個受苦的人。 雖然生活很辛苦很累，但她非常重視孩子的學業。 雖然她過著乞討的生活，但她的祖母堅持要送她的四個孩子上學。
人們常說，人生有三個起起落落。 舅舅、爹、舅舅長大後，都紛紛走出大山，奉上全國的“鐵碗飯”，吃了御糧，成為十里八鎮學習的典範。 周圍的村民，每次奶奶都稱讚她養育了三個好兒子。
2024年11月，湘西王陳渠貞在鳳凰古城孔廟大成殿召開各界人士代表大會，宣布鳳凰和平解放。 鳳凰和平解放後，苗家山寨一片廢墟。
初中剛畢業的叔叔外出參加縣里組織的水庫建設。 看著家境貧寒的家庭，父親再也不忍心看著奶奶借錢乞討為生，乙個學期初中畢業的父親輟學回家，挑起了家庭生活的重擔，村里的大人也一樣辛苦， 爭工養家餬口，奶奶一起養家餬口，撫養弟弟妹妹。
習慣了艱苦生活的父親，雖然在村里的工作時間只有成年人的一半，卻匆匆忙忙地幹活。 也正是因為父親的業績，在他18歲那年，村里的生產隊長積極推薦父親加入中國共產黨。
父親20歲那年，瞞著奶奶報名參軍，想改變自己和家人的命運。 讀了幾年書的爹識字勤奮，力氣不窮，自然通過了入伍的身體指標。
體檢合格後不久，鄉公社領導帶著駐紮在我們村山腳下的廣州軍區軍長來到我們村，找到我的祖母，高興地告訴她，我父親已經選拔當兵了。 當著奶奶的面，他們說，經過公社和軍隊的推薦，我們鄉公社選拔參軍的年輕人，都是由父親當班長帶隊的。
從未聽說過普通話的奶奶一頭霧水，不知道軍區領導在說什麼。 幸好公社領導及時幫忙翻譯苗語，奶奶也明白了是怎麼回事。 當祖母聽說父親被選入伍時，一時間非常高興。
那天晚上，奶奶跟爸爸說，她同意讓爸爸參軍，但臨走前，她要把房子修好，把屋瓦解開，然後砍掉一些竹樹，在還沒建好的土牆四面牆上做一堵柵欄牆， 然後用腐爛的土壤平放，以防水、防風、防雨。
那些日子裡，父親默默早起，貪圖天黑，用當地的材料對房子做了乙個簡單的“裝飾”，把籬笆綁起來，泥巴也蓋上了。 可是父親在修屋頂瓦片的時候，發現奶奶經常在背後偷偷哭泣，看著弟弟妹妹們，父親心軟了。
有一天，父親找到生產隊的隊長，說要去遠方參軍，只有奶奶乙個人照顧弟弟妹妹。
看著老實實的父親，生產隊長也很有同情心。 於是他到十公里外的鄉公社向領導匯報。 考慮到我奶奶家的實際情況，軍隊領導同意讓我父親暫時不去當兵，留在家裡。
就這樣，父親參軍的夢想戛然而止。父親沒能當兵，生產隊長見父親識字，村里小學唯一的老教師都快70歲了，村里也找不到人教孩子。 於是，成長隊的隊長向上級請示，讓父親留下來，成為村里的私家教師。
我不能忘記，乙個無名的士兵，乙個我仍然不知道名字和出生地的解放軍士兵，給了我第二次生命。
成為私人教師後不久，父親就認識了母親。 也是孤兒的母親，和父親有共同語言。 相處一段時間後，命運同歸的父母，可以自由成為夫妻。 後來，偉娘說，在見到父親後，他們相似的命運讓他們走到了一起。 母親嫁給父親後，她期待的幸福生活並沒有隨之而來。
因為母親小時候家境殷實，所以她被解放了，分成了幾個部分，母親莫名其妙地被冠以“有錢大人”的稱號。 奶奶擔心母親的作文會影響父親的成長和工作，她對母親很不滿意。 為此，我的母親經常被我祖母倒數，被我祖母責罵。 沒有父親，沒有母親的母親非常害怕和痛苦，但幸運的是，她的父親堅持，否則她的母親可能會成為乙個被遺棄的女人。
父親是第二順位，按照村里的習，父親和母親只能分開。 也因為婆媳關係非常僵硬，父親選擇了分手。 在得到村生產隊和大隊的許可後，我的父母得到了乙個兩毛錢的宅基地。
爸爸媽媽沒錢蓋房子，只好砍點木頭，搭臨時的稻草屋住進去。 一家人分居後，姐姐出生了，奶奶除了給父母打三份工外，一無所有。 這就是為什麼我出生在這個草屋裡。
我的父親、母親和姐姐在這個草屋裡住了兩年，我出生了。 我出生的時候，母親和父親商量，向村里的生產隊和大隊申報了砍伐森林的指標，再難也要蓋房子。 我父親照我母親說的去做，向村里宣布了砍伐目標，村裡人都同意了。 就這樣，父親在週末花了一天半的時間（原來是週六半天的課）砍伐杉樹，在指定的山上蓋房子。
父親砍掉雪松樹後，利用下午放學後和母親一一抬回山上，夫妻倆經常抬到半夜。 蓋房子需要很多木頭，就這樣靠夫妻倆搬運，不是一種選擇。 無奈之下，母親只好請三個叔叔幫忙。 就這樣，所有用於建造房屋的冷杉樹都被帶回了。
碰巧的是，我姨媽嫁給了乙個叔叔，他從父親那裡學了很好的木工，是一名木匠。 就這樣，父親讓舅舅當師傅，幫我們家蓋了木屋，逢節期間，父親和舅舅還建了一堵土牆，把周圍圍起來。 斷斷續續地，三年多後，終於建成了一座青石土坯木屋。 我們一家人終於有了自己的家。
在我兩歲多的時候，母親生了乙個弟弟。 當時，國家開始提倡計畫生育，主張育齡夫婦少生好孩子，要求黨員幹部和國家幹部帶頭作則。 我爸爸媽媽是半戶人家（乙個有工作，乙個沒有工作叫半戶，爸爸是國家官員，媽媽是農村戶口），政策允許我爸媽生三個孩子，但不能再生孩子。
於是，鄉公社、鄉學區、村里的領導通知父母要節育和絕育。 父親回來做母親的工作，雖然不甘心，但還是支援父親，第二天就去鄉鎮醫院做了結紮手術。
也許是家裡條件太差，食物沒有營養。 弟弟才三個多月大，就病了，而且越加越嚴重，家裡實在負擔不起，爸爸媽媽也帶不上弟弟去大醫院看病。 就這樣，剛滿半歲的弟弟死了。 母親說她孩子不多，弟弟這麼早就死了，這不是在她的傷口上撒鹽嗎？能不疼嗎？
我哥哥剛走，我也生病了。 這讓我母親感到焦慮、恐慌，生怕我會再次離開她。 在這個世界上，像我母親這樣的人可能並不多。 乙個孩子剛剛死去，又乙個孩子生病了，誰能想象，誰能理解，這樣的女人，這樣的母親，要忍受多少痛苦和壓力。
媽媽經常說，當時她快瘋了，精神完全迷茫，晚上不敢睡覺，白天不敢離開我半步，**的時候還得背著我，生怕我隨時悄悄離開。
我越來越瘦，我越來越差。 媽媽越怕什麼，她就越來。 在我四歲的時候，發生了我母親無法想象的事情。 那天，媽媽把我從後面放下來，準備給我餵奶。 可是我已經像個死去的嬰兒一樣，無論媽媽如何淒厲地尖叫和哭泣，我還是睜不開眼睛。
她趕到學校給父親打電話，父親靠在我的鼻子裡，沒有聞到呼吸的味道，手上和胸口的脈搏也停止了跳動。 父親哭了，母親連哭的力氣都沒有。
我父親把我帶到村外的乙個土坡上，可能準備埋葬我。 媽媽很不情願，就把我從爸爸手裡搶過來，看了又看，把臉貼在我的臉上。 這時，我微微動了動，敏感的母親，覺得自己可能還有生命的跡象。 她告訴了她的父親，父親對此持懷疑態度。 母親一再要求父親帶我去救援，哪怕是死馬醫。 於是，帶著一線希望，父親抱起我，拼命衝下山。 儘管他身無分文，但他不知道奇蹟是否會發生。
在我們村腳下的乙個村子裡，廣州軍區後勤部駐紮了乙個團。 母親像個瘋女人一樣，和父親一起一路跑下山。 也可能是奇蹟，也許是天意，也許天空不會阻止我，天空不會在我父母之後結束。 爹媽剛到山腳下的駐軍門口，正好遇到一輛軍車開回來。 當年輕的解放軍看到父親抱著我焦急的表情時，他大概猜到了**點。
他停下了車，攔住了父親。 打聽完情況後，他讓父母上車，然後立即倒車掉頭。 號角一路吹響到湘西州人民醫院。 30多公里的路，我父親後來說，可能不到半小時就能到達。 落車後，解放軍把我從我父親手裡搶走，直接了找醫生的隊伍。 在醫院等候看病的人，看到解放軍的插線，也能猜到他懷裡的孩子病重，需要趕緊搶救，於是大家也讓路了。
我父親說，經過醫生的檢查，我只有九度呼吸的能力（我不明白這個九度呼吸能力的概念）。 如果不是樂器，我會像乙個死去的嬰兒。 就在醫生搶救我的時候，解放軍趁機幫我辦理了住院手續，幫我交了住院費。 醫生把我搶救出來送進病房後，解放軍臨走的時候，又給了我父親5塊錢的生活費，70年代的5塊錢，這對我爸爸媽媽來說是個天文數字。 也許是因為父母對我的病情很關注，出院時還不知道解放軍叫什麼名字。
直到現在，父親不在的時候，母親經常給我講這個難忘的老故事，說起這個不知名的中國**人。 是的，是這個中國****人給了我第二次生命，但我還是只能叫他“中國人民解放軍”！
從那以後，我一天比一天好。 到6歲時，我終於學會了走路。 為了我以後能活下來，這麼健康，爸爸媽媽經常感激地說：他們真的是發自內心的感激，特別感謝默默無聞的解放軍。 父母經常叮囑我，不要忘恩負義，要把這支默默無聞的解放軍牢記在心裡長大後做乙個樂於助人的人。
如果沒有解放軍，我想：我和爸媽都沒事，兩個人就不生孩子了，會後悔晚年。
80年代初，我剛上小學二年級的時候，父親被調到我們村腳下的村里當老師，一年後，父親成為了小學的校長。 這所小學有100多名學生，小學6個年級，6名教師。 就這樣，我和姐姐隨爸爸來到了這所小學，姐姐五年級，我二年級。 那時，我父親是我的班主任，他教我們所有的課程。
廣州軍區下設乙個團、三個營，常年駐紮在這個村子裡。 後來長大後，我才知道，這裡的駐軍除了在平時接受新兵訓練外，還把我們當作戰準備基地。
為此，在我上三年級的時候，我們來到我們學校，老師會說普通話——潘老師。 潘女士是駐軍乙個團長的妻子，她是我的數學老師，她的兒子上一年級。 因為父親是半邊戶，平時在教書之餘，他經常回家幫母親做一些母親做不了的繁重體力活。
我父親當時的工資只有5塊錢，只能給家裡補充一點。 我們一家四口的衣食主要靠母親剃鬚的那天賺來的，她黃色的背對著天空。 姐姐上六年級的時候，就去鄉鎮中心讀完小學。 為此，每次離開學校，我都成了“孤兒”。
潘老師從他的眼中看到了，心裡感到痛苦。 她經常帶我回駐軍宿舍，讓我和兒子一起寫作業、背課文，還下廚房幫我們做飯。 小時候經常能吃肉，那是潘先生的家。
後來，越來越多的家庭成員和孩子隨軍而來。 直到那時，我才開始學習說普通話，並用普通話與我這些軍隊指揮官的孩子交流。
從我記事起，無論是在家裡還是在學校，村里夥伴、大人和同學之間的交流都是苗族的。 我在這所小學開始用普通話與軍隊指揮官的孩子交流，如果沒有他們，我可能甚至沒有在中學用普通話交流的環境。
由於越來越多的軍官來到這裡，部隊與學校和村莊的聯絡越來越頻繁。 這樣，軍民就實行了軍民共建文明村、文明學校。
上世紀80年代，在這個村子裡，我們學校是全鄉第一所擁有電燈、彩電的一流學校，就連鎮中心的老師和孩子都羨慕不已。
父親經常受軍隊領導邀請，做黨的講座，討論文明校園建設的問題。 父親隨和好學，學校學生成績在鄉里名列前茅，駐軍首長經常傳給廣州軍區司令。 後來，在由駐軍出資修建的文明大橋竣工慶典當天，廣州軍區司令員來了，在橋上與父親愉快地握手。
因為父親一年四季吃飯不規律，所以那些年他患上了嚴重的胃病。 駐軍醫院為父親免費辦了兩年多，效果不盡如人意。 他來找指揮官，給了他父親乙個秘方。 從那以後，我父親的胃病就再也沒有***。
我父親在這個村子裡當了半輩子小學的老師，一直和衛戍部隊的官兵們關係很親近，從團長，下到班長，還有士兵們，十幾個衛戍司令的孩子都在我父親的班上讀書， 其中有五六個是我的同學。
我的父親是乙個感恩的人，他用自己的行動影響和教育了我們。 雖然生活艱辛，但父親總是快樂地面對生活，把不如意的生活變成嘴裡的一首歌，唱著幸福。