奧爾夫音樂的特點和優勢

奧爾夫是德國教育家卡爾·奧爾夫創立的教育學，其特點和優勢如下：

特徵：

全面、整體的體驗奧爾夫強調全面、整體的體驗，以“獨創性”為核心教學理念，強調節奏為基石，將語言、動作、舞蹈緊密結合，是一種多元化、參與式的教學形式。

創造力奧爾夫教育體系不僅是一種教育體系，更是一種思想和信仰的發展。 孩子的生活經歷不會受到太多的社會影響，所以他們自然而然地具有最好的創造意識。 看完一幅畫後，可以根據自己的理解，通過簡單的樂器即興創作、即興創作來表達，讓孩子也能參與到藝術家的作品中來，用**去挖掘、創造、發揮想象力。

參與進來，訴諸感性，回歸人文主義奧爾夫法是培養情商的好方法，通過孩子的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺，最大限度地調動孩子各方面的能力，開發孩子的潛能。

好處：

培養**興趣：奧爾夫**具有自娛自樂的特點，吸引孩子參與，讓孩子在遊戲中理解**，不是為了學習**，而是讓孩子在不知道**是什麼的年齡就開始**場習。

培養專注力和協調性：因為在課堂上，寶寶的耳朵要聽，眼睛要看，嘴巴要學唱歌，還要配合各種動作，調動寶寶的各個器官參與表演，讓寶寶的注意力集中，學習很快。 同時，也鍛鍊了各機關的協調能力。

培養創造力： 奧爾夫** Didactic 嘗試開發配器方法並創造性地選擇樂器;鼓勵寶寶即興創作伴奏，積累寶寶表演經驗，大膽合理創作。

奧爾夫的教育體系是以人為本、以人為本、動手實踐、體驗式的教學法，能有效激發孩子的興趣，培養他們的專注力、協調力和創造力。