為進一步宣傳憲法及中小學生相關法律法規，提高中小學生自我保護意識和法律意識，促進普法事業持續健康發展，2024年12月6日，城西區行知小學200名小學生， 西寧市上了一堂專門的“普法”課。
城西區行知小學始終以素質教育、全面發展為目標，把法治基礎教育作為素質教育的重要組成部分。 本次校園普法活動圍繞“憲法宣傳周”主題，將在學生中貫徹落實憲法、中華人民共和國民法典、中華人民共和國未成年人保護等法律法規，培養尊重法律的習精神， 學法、守法、用法，逐步成為忠實的擁護者，自覺遵守社會主義法治，堅決捍衛社會主義法治。
為促進普法教育活動成效，落實普法教育的啟蒙工作，創新了普法課堂的形式，通過一流法學知識辯論賽、法學知識現場答辯等形式，加深了對法治的認識。 通過普法，同學們學習了基本的法律知識，特別是《中華人民共和國憲法》。 有學生表示，憲法是我國的根本大法，是治國治國的總則，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。 了解、習和理解憲法是每個中小學生甚至公民的責任。
在現場法律知識答答環節，同學們通過急答的形式，將課堂上所學內容和習內容進行整合和整合。
在課堂上，許多學生對《中華人民共和國未成年人保護**》特別感興趣。 通過學習習和理解，學生們普遍認為生活中的許多常見問題都與法律有關。 例如，給同學起侮辱性的昵稱可能會導致法律問題。 今後，我們要認真學習法律，做乙個知法、懂法、守法的好青年。
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