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溫東莞. 由Eastern View編輯。
前言。 張若昀的《明龍少年》在央視播出後，憑藉劇情和演員的演技，一躍登上了熱榜第一。
在《畫眉》作為時代反特劇具有天然優勢的情況下，《明龍少年》還是交出了滿意的答案。
作為青春的現實題材，《明龍少年》聚焦於看似有問題的學生，但實際上卻講述了原生家庭對學生的影響。
張若昀在劇中飾演雷鳴老師一角，帶著五位疑問各異的學生，決心挑戰青北，迎來人生的逆襲。
張若昀的演技不算什麼，他演出了雷鳴老師的無奈、痛苦、掙扎。
然而，當我開啟電視時，卻被飾演“李然”的王強和飾演“神瑤”的李明德驚豔了。
張若昀當之無愧。
張若昀在《明龍少年》中飾演雷鳴，講述了乙個驕傲的天子曾經陷入泥潭的故事。
雷鳴是當年高考的狀元生，考上了青北大學。
然而，雷鳴的生活並沒有他想象的那麼光鮮亮麗。
雷明的父親雷立州市雖然是一位深受學生喜愛的老師，但他並不是乙個合格的丈夫和父親，在雷明的生活中一直處於缺席狀態。
本來被父親的冷漠所困擾，但在成功當老師後，雷明在生活中面臨著更多的打擊。
雷鳴班的女同學選擇跳樓自殺，一下子把他這個老師推到了風口浪尖。
在那之後，雷鳴本人也崩潰了，味覺受損，初步***人格。
多年後，既要找出當年女學生自殺的原因，又要給自己乙個機會，雷明又當起了老師。
在明龍實驗中學，雷鳴帶著11班的“問題學生”向清北衝刺。
由於雷鳴這個角色的複雜性，其實是對演技的極大考驗，而張若昀確實演繹了乙個讓觀眾又可憐又感嘆的角色。
高中時，雷鳴看著別人的報紙上寫滿了父親的註解，眼中的羨慕掩飾不住，對父親的愛充滿了渴望。
得到肯定的回答後，張若昀看向父親的眼神和刻意提高的聲音，表明他是乙個渴望得到父親認可的孩子。
聽父親說：“忘了當老師吧，不要再傷害別人了。 ”
雷鳴聽到父親的評價，暗暗咬著後臼齒，耐心地低下頭，眼中的失望無法抑制地流露出來。
他臉上極力克制自己的表情，動了又緊的嘴唇，再一次證明他和父親溝通的失敗。
他盡了最大的努力，但還是沒能得到父親的認可。
這一段的演技，觀眾看得出來，雷霆都快破了。
父親患上老年痴呆症後，就不認識雷鳴了。
張若昀臉上露出難以置信的表情，因為他從來沒想過這種可能。
就算他不喜歡父親，但看他現在的樣子，雷明很害怕父親真的不認識他。
而面對學生，雷鳴又變了，成為了學生的後援老師。
因為雷鳴受不了父親的冷漠，他選擇強行反擊，成為了青北的學生。
因此，在教育學生時，他也會下意識地為學生找到“動力”。
雷鳴放大了學生們對原生家庭的不滿，希望他們能藉此迸發出一種動力，成為衝擊青北的燃料。
所以在面對于洋的時候，雷鳴說了很多激動人心的話，希望于洋能迸發出內生的學習動力。
在這部分的互動中，可以看出張若昀很硬，脖子上的青筋鼓起，臉上猙獰的表情透露出他的急迫。
正是如此強烈的情緒，讓於陽，終於說出了自己的想法。
張若昀的演技有目共睹。
從《秦明》到《范閑》，張若昀為觀眾貢獻了很多精彩的角色，也欠了觀眾無數的“第二季”。
在《明龍少年》中，因為主線劇情是高考的故事，所以少年也是故事的主角。
其中，王強飾演的“李然”和李明德飾演的“神瑤”都讓觀眾驚豔亮相。
被年輕演員們驚豔了。
王強在《明龍少年》中飾演校霸“李然”。
因為李然的棚戶區面臨拆遷，所以外婆在沈家當保姆的時候也住在沈家。
為了不讓奶奶太辛苦，李然一直在給別人修手機賺錢。
雖然生活有點辛苦，但爺爺奶奶和孫子孫女都有自己的小幸福。
與“李然”相比，曉明是“沈瑤”。
沈瑤身為沈家少爺，長得帥氣，家境優越，成績在同年級中名列前茅，是眾人眼中的天驕。
但背後的事實卻恰恰相反，沈堯的父親出軌了，母親卻讓他去第三者家門口找父親回家，根本不在乎孩子內心的想法。
於是，久久感受不了愛情的沈瑤，被擠在家庭裡，選擇靠自殘來冷靜下來。
甚至，沈瑤是個惡霸，欺負學校裡口吃的同學。
觀眾看著他從家庭暴力的受害者變成施暴者，對他的困境既同情又咬牙切齒。
而且，兩人的生日相隔一天，這種差異完全展現在觀眾面前，充滿了宿命感！
李然在一間小房間裡吃著祖母做的長壽麵和禮品蛋糕，在新的一天開始的時候，接受了親戚們的祝福，兩人的臉上滿是幸福。
沈瑤獨自坐在大房子裡，面對著對面精緻奢華的大蛋糕，等待著自己的生日過去，流下了絕望的淚水。
甚至，為了壓抑自己的情緒，沈瑤再次選擇了自殘。
觀眾對這樣的劇情也很有共鳴，究其原因，是因為兩個少年的演技很渲染。
王強飾演的“李然”，雖然數學天賦異稟，但一開始並沒有把心思放在學習上。
住在籬笆下的李然，內心很敏感。
當我拉不動自動門時，我臉上不經意的尷尬是很真實的。
生活中一向看雇主的李然，也讓觀眾對他的自卑感同身受。
相比之下，“神瑤”的角色就要複雜一些。
在他生日那天，父母相繼離開，似乎根本沒有人在意他的感受。
沈瑤把蛋糕弄壞了，明明在哭，卻對自己可憐的處境笑了笑。
李明德對這一節的演繹，讓觀眾感受到了沈瑤的憐憫。
後來，沈瑤誤會了李然，把自己自殘割腕的訊息告訴了別人，情緒一度變得情緒激動。
沈瑤的瘋狂狀態，似乎很符合人物精神狀態不正常的設定。
然而，沈瑤之所以能得到觀眾的同情和厭惡，是因為他個性十足。
雖然欺負于洋，但是當李然用不上自動門的時候，他伸出的手也讓觀眾有些感動。
後來，李然把受傷的沈瑤抱回去的時候，沈瑤想表達自己的感激之情，於是讓李然回家後去他的鞋櫃裡挑了一雙鞋。
因為李然腳上的鞋子被他穿了一天，卻髒了，扔掉了。
明明是感激之情，沈瑤卻尷尬地表達了出來。
好在李然聽出了沈瑤話中的意思。
兩個橫衝直撞的少年，此刻似乎在向對方靠攏了一步，他們也期待著兩個人互相救贖的後續劇情。
結語。 《明龍少年》能有這麼好的成績，離不開主創團隊。
在開拍前，主創團隊走訪了不同學校的學生和老師，全心全意地投入到目標人物的創作中。
所以，觀眾看到的程玉山、卞曉曉、于洋、李然、沈瑤、江清朗等，都是完全不同的人物，但卻飽滿生動。
《明龍少年》中年輕演員們的表演非常驚豔，期待未來有很多年輕演員在熒幕上精彩表演。