訓練場上的三連五班是乙個被遺忘的角落。 外面的人稱這裡為“壞兵的天堂，好兵的墳墓”，就連702團長王團都認為這裡是浪費好兵的地方。 老馬，三連五班長。 
在他上五年級的一年半時間裡，他通過與他的三個棋子打牌或自學橋牌來打發時間。
用不用的時間太多，是每個來到五班的士兵的感受，過得去，過著亂七八糟的生活是常態。 徐三多來了之後，老馬被他的自律和堅持所感動。
在天上、地上、中間都是你們自己。 你在胡鬧，小心日子把你搞砸了。
即使復員迫在眉睫，老馬也決心找回以前的自己。 老馬是三連的兵王，是最好的班長。 過去的老馬有多好？
在我撇開這個之前，我將能夠用一條腿跑過你。在五公里的越野訓練中，氣喘吁吁的老馬得意洋洋的對李萌三人說道。
當然，這是誇張的，但不可否認的是，老馬的過去是光輝燦爛的。
三連的教官何洪濤不止一次說過，老馬是他見過的最好的班長。 老馬退役時，702團門口整齊地排著三排人為他送行，這些人都是當年老馬率領的士兵。 這些人之中，有他最後帶來的徐三多，教官何洪濤，還有同樣是老馬手下帶出來的士兵石進。
僅從這一點就可以看出，老馬對第702團的貢獻不小，為什麼這樣乙個被下屬稱讚的班長被分配到沒人願意去的三班、五班？ 從劇情中的線索來看，我們來分析一下，或許有這三個原因：
一、老馬受傷了。
第五班後來幫徐三多一起修路後，大家為了慶祝這次大獲成功，大家“飛”了許三多和老馬。 徐三多年紀輕輕，訓練也沒落下，“飛”之後也沒什麼問題; 但老馬不一樣，被“飛”後，他捂著腰好幾天。
老馬雖然是老兵，但年紀也不大，以軍人的體魄，倒下也不會變成這樣。 似是而非的原因是，老馬之前背傷過，很難繼續艱鉅的訓練任務，所以他被分配到了可以“休養”的五班。 
其次，老馬確實帶出了石進、何洪濤這樣的優秀戰士，但時代在前進，部隊也在變化，對老兵和新兵的要求也開始發生變化。
就在鋼鐵第七連即將改組的時候，第七連三班又來了一位新兵，馬小帥。
可以預見，未來，吸納馬小帥、吳哲等高學歷人才是該部應採取的大方向。 老馬，昔日的兵王，已經跟不上這個步伐了，就連比他小的石瑾也沒能留在隊伍裡，老馬更不可能了。
第三，把老馬安排在五等，是一種考驗。 何洪濤雖然是老馬的士兵，但現在卻是三連的教官，也是老馬的上級。
但老馬對這位上司說話，並不客氣。 心裡生氣的時候，言語中滿是火藥，不該頂嘴，一句話也沒說。
你，你，你，被你的嘴毀了。何洪濤曾經指出過老馬的問題，但老馬並沒有放在心上，甚至在和他沒有交情的張主任說話時，他也是直截了當的。
重要的是要知道軍隊是乙個集體，團結是最基本的。
過於鮮明的人容易刺傷他人和自己。 過去的老馬雖然優秀，但還沒有被撫平。
連續三班五班，可以撫平他的稜角，但同時也是一種考驗。 不過，並不是所有人都是徐三鐸。
來到5班，對於“根少筋少”的徐三鐸來說，是一件幸運的事情。 但對於其他人來說，這還沒有結束。 老馬不像成才，成才的目標感一直很強，就是他一步乙個腳印地往上爬，所以為了當士官，他可以離開第七連，投身到第三連去當士官。
但如此傑出的人才，也被分配到了第五班。 同樣，這也是對成功的考驗，就像當年對老馬的考驗一樣。
但不同的是，當成才明白自己缺少了什麼時，他仍然有機會回到五班尋找自己的“分支”; 當老馬明白自己不能再亂來的時候，是時候退休了。 時間是時瑾一直向徐三鐸強調的，但時間，不僅徐三鐸需要，時瑾自己也需要，老馬也需要。 最終，老馬不僅找回了曾經的自己，影響了李萌，還執意要把修路的功勞還給許三鐸，這是在前途和士兵的底線之間，老馬選擇了底線。 但不管怎樣，正如教官所說，能留在五等班的人，應該配得上三等功。 
老馬不僅僅是乙個名字，不僅僅是乙個人，而是千千萬萬戰士的縮影。 他們把青春獻給了軍隊，堅持到了最困難的地方，但在大勢和自身原因下，他們再也無法繼續奮鬥，只能退伍了。 但他們一直是最可愛的人。 向他們致敬！