“世界上有80,000個單詞，只有愛的單詞最傷人。 “愛”這個詞讓很多人傷心。 一段愛情，有些甜蜜，有些痛苦，實在是讓人無法理解。 古往今來，愛情一直是文學創作的重要題材之一，那些文人作家通過親身經歷或生活所見所得，寫下了無數動人的詩句。 
浩瀚的愛情詩中，最讓我印象深刻和感動的，是那句“問世人，什麼是愛，教生死許諾”。 當我在電視劇集《射鵰英雄》中聽心狠手辣的女魔子李莫愁無奈的說出這句台詞時，我才知道，她是被愛情折磨，變得如此瘋狂。 這句深情的句子，其實出自晉朝著名文人袁浩文《摸魚雁秋慈》和《摸魚雁秋慈》。
世界上的愛是什麼？ 直來教生死。 南北雙飛，老翅膀冷熱了多少次？ 快樂，離別苦澀，是更多的白痴孩子。 你應該有一句話：層雲，千山萬巒，暮色積雪，影子歸誰？ 恆芬路，寂寞當鼓聲響起，硝煙依舊平淡。 精靈們多了幾分呻吟，山鬼們為自己呼喊。 天也嫉妒，鶯燕都是黃土。 古往今來，為了留為百姓，他狂歌大醉，拜訪了雁丘。
袁浩問道，玉之二字，山號，天下人稱山先生。 他是宋晉時期北方文學的代表人物，擅長詩歌、文學、抒情、歌曲。 袁浩文七歲就能寫詩，十歲就精通古典和歷史，淹沒了上百所學校，十六歲就開始參加科舉考試。 太和五年（公元1205年），進京參加考試的袁浩文遇到了乙個捕鵝人，雙方交流後，從獵人口中聽到了乙個感人的故事。 獵人敘述說，他在打獵時抓到了一對鵝，但其中乙隻掙扎著掙脫並逃脫了，但沒有飛遠，只是哀嚎著。 後來，大雁見沒有逃脫的大雁死在獵人手裡，它不肯獨居，用盡全力死在了地上。 乙隻大雁被殺，乙隻殉難而死，袁浩文聽了這對飛鵝的故事，深受感動，從獵人手裡買下了兩隻鵝，鄭重地把它們一起埋在汾水河岸邊，建了乙個小石堆，他給它起名叫"雁丘"。這首《摸魚，雁秋慈》是他當時在“雁秋”面前內心的悲哀。 
世界上的愛是什麼？ 直來教生死。 “敢問什麼是愛，會讓人捨命而死！ 開篇一句話以乙個問題開頭，讓無數人驚嘆不已。 “直接教導”一詞表達了愛的不可抗拒的衝動。 南北雙飛，老翅膀冷熱了多少次？ 快樂，離別苦澀，是更多的白痴孩子。 “瞧瞧這些大雁，無論多熱多壞，它們總是一起生活和飛翔，靠著彼此生活。這其中有喜悅，難免有離別的痛苦，但就是這樣的生活，執著的人對愛情的執著是不會改變的。 《南天北地》是從太空寫成的，《寒夏》是從時間寫成的，具有高度的藝術概括，書寫了大雁不可分割的飛行生活。 《瘋子》表達了雙方在愛情中的痴情，表達了作者對愛情的衷心讚美，為接下來的“殉道”鋪平了道路。 
你應該說：層雲，千山萬巒，暮雪，影子歸誰？ 在層雲和千山暮雪的襯托下，它獨自飛翔，不知道如何面對未來的生活。 這些句子是詩人對僥倖逃脫的大雁心理世界的揣測，描繪了它失去愛人後的孤獨和無助，以及它的痛苦和無助，於是就有了地上殉難的場景。 恆芬路，寂寞當鼓聲響起，硝煙依舊平淡。 在渡過汾水的路上，皇帝嘈雜的笛鼓聲此刻已不見，只剩下一片荒涼。
這是對雁秋周邊景象的描寫，通過古今興衰的對比，襯托出大雁殉難後的苦難，也襯托出那些永恆的愛情。 
靈魂多了幾分呻吟，山鬼在風中哭泣。 天也嫉妒，鶯燕都是黃土。 “愛情深沉長壽，所以有生有死，但愛情是值得讚美和永恆的，所以山鬼徒勞地哭泣，詩人會為這對鵝莊嚴地堆砌墳墓，他們堅定不移的愛情將永遠長存。 詩人的這些詩句將寫作場景與抒情融為一體，用淒涼的風景襯托出對烈雁的哀悼和悲痛。 “古往今來，為了留為民，我狂歌大醉，去雁丘”，這四句話與前線息息相關。 作者相信，對大雁的愛會永遠傳承下去，總會有像他這樣的人，來到這大雁山哀悼、歌舞、喝酒。 
袁浩文這首詩雖然是一首歌，是一首獻給大雁的輓歌，但不難發現，他是在用大雁來擬人化極端的感情，也充滿了他對愛情的思念和讚美。 在袁浩文看來，真心實意的愛情，應該用生命來呵護，也值得用一生來銘記。