除了向孩子傳授科學知識外，更重要的是培養孩子正確的人生觀和價值觀，並教導孩子做人，好的教育可以改變孩子的前途和命運，否則會毀掉孩子的一生。
1. 活動回顧
2月28日，一位網友**湖南省湘潭市裡山鎮金泉學校的一名女教師不滿學生做不題，於是侮辱、推搡、扯頭髮、扇徐晟一巴掌。
*圖為女老師不時用手扇女孩一巴掌，推女孩，揪她的耳朵，扯她的頭髮，小女孩的身體好幾次差點摔倒，心裡很害怕，卻不敢說出來。
在對小女孩拳打腳踢之後，女老師繼續教育做不出題題的小男孩，孩子會厭倦學校，這樣的陰影也可能伴隨孩子一生，嚴重影響孩子的心理健康。
2月28日，當地鎮**作出回應，高度重視此事，並成立了專項工作組，此事有待官方調查核實結果。
2月28日晚，湘鄉市教育局宣布，將會同有關部門成立調查組，盡快調查處理。 經初步核實，**中確實存在反映的問題。 目前，該局已暫停涉事教師的工作，責令其接受調查，同時安排專業人員對學生進行心理疏導。
2月29日，央視發表措辭嚴厲的宣告稱，“這絕對不利於學生的學習，還可能導致孩子對學校的厭倦，甚至留下終生無法抹去的心理陰影。 周圍的其他老師不僅沒有勸阻，還威脅孩子不要哭，這也在一定程度上助長了老師的粗暴行為，反映出學校的教師道德建設存在很大的問題，不順從老師的言行不應該被別人誤導。 ”
2. 事件的影響
該事件在網路上傳播開來，影響極為惡劣，主要表現在以下幾個方面：
首先，對學生的影響。 央媒的批評一針見血，如此糟糕的教學與寓教於樂背道而馳，學生不僅無法接受，反而會對學習產生恐懼和厭倦，睡覺時可能會做噩夢，甚至留下終生無法抹去的心理陰影，嚴重影響孩子的學習和健康成長， 並可能毀掉兒童的生活。
第二，對學校的影響。 身邊的其他老師視而不見，認為這是理所當然的，這助長了老師的粗暴行為，也會有效模仿那些渴望嘗試的人，這樣的教學環境簡直就是煉獄，孩子們怎麼能開心學習呢？ 學校的道德建設是徒勞的，不是誤導了人家的孩子嗎？
第三，對教師的影響。 涉事女教師的行為嚴重違背了教師的使命和職責，嚴重損害了教師在人們心目中的良好形象，這樣的損失是極難彌補的，需要無數教育工作者付出幾何上的努力，而且需要很長很長的時間才能修復，可以說女教師是害群之馬， 也就是打碎一鍋湯的老鼠糞便，打碎的不僅是一鍋湯，廚房用具和餐具也都打碎了，老闆家的名聲也被她毀了。
第四，對教育的影響。 女教師的行為嚴重敗壞了教師的作風和道德，嚴重損害了良好教育環境的形成。 這些問題肯定會困擾家長，必然會造成他們對教育的信任度大大降低，這樣的損失實在是負擔不起。
3. 網友的反應
網友們看到後無比憤怒，紛紛訓斥女老師。 “開除老師，永不錄用”，“這個人絕對有心理問題！ 教育團隊應該被淘汰“、”這所學校換了校長“、”真的很糟糕，在大環境的要求下，對教師道德的建設毫無顧忌，學生不舒服”。“現在糾正它！ 不要讓孩子們幼小的心靈受到傷害“......
可以說，網友義憤填膺，表達了幾意：一是涉事女教師要從嚴處理。 二是要整頓學校的教學作風和道德。 三是要梳理整頓教師隊伍，找到問題的根源。
四、個人意見
教師肩負著教書育人的責任，教書是第二，教育人是第一位的，很多學校和老師，包括教育部門都本末倒置，為了政績，為了面子，一味追求冷冰冰的業績，無視學生的思想道德教育和健康的心理教育， 所以經常有一些孩子心理能力很低，受不了委屈，每年都有悲慘事件發生，應該高度重視。雖然培養兒童健康心理需要家庭、學校和社會的共同努力，但教育的主戰線卻有著不可推卸的責任。
對於教師來說，除了優秀的專業知識外，還必須有高尚的道德情操，只有這樣，才能在不知不覺中，在言行、教育和引導上引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，養成良好的習慣，能夠承受壓力和挫折，步入未來的社會， 為了經受住社會的殘酷考驗，為了更好的生存和發展。
長期以來，為了加強教師隊伍，也為了增加就業，教師和管理考核的門檻已經下降了一定程度，高等教育並不意味著素質高，教師不同於其他職業，需要較強的綜合素質，不能只看專業， 忽視教育的要求和標準。
結束語
乙個好的老師往往是孩子的榜樣，能在孩子心中播下美好，激發孩子的好奇心，健康快樂地成長。 相反，乙個糟糕的老師會讓孩子厭倦學校，這足以毀掉孩子的光明未來。 良好的教育環境、師風、和諧的師生關係對教育非常重要，複合型人才的全面發展和培養離不開這些軟體，這是教育最重要的事情。