初中英語語法動詞分類知識,收集起來以備後用!

Mondo 教育 更新 2024-02-29

來吧,迎接返校季

我跟大家分享的是:初中英語語法:動詞分類知識總結,收集起來以後用! 我希望它能通過在日常學習中提供想法和在考試中回答問題來對您有所幫助。

1. 實質意義上的動詞

1.英語中的實質性動詞可分為:及物動詞不及物動詞兩類:

它後面必須跟著乙個賓語,意思是乙個完整的及物動詞; 含義本身是完整的,不需要後面跟著乙個稱為不及物動詞的賓語。

2.有些動詞通常只是不及物動詞。 如:去、來、發生、說謊、聽、起、到、廳等。

一些動詞通常用作及物動詞。 如:說、養、放、找、買等。

3.大多數動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。 如:學習、唱歌、演講等。 例如:

who is going to speak at the meeting?

誰打算在會議上發言? (作為不及物動詞說話)。

few people outside china speak chinese.

在中國以外,很少有人會說中文。 (作為及物動詞說話)。

4.有些動詞在及物時與不及物時具有不同的含義。 如:知道、洗滌等。 例如:

it’s your turn to wash dishes.

輪到你洗碗了。

i had to wash and dress in a hurry.

我需要快點穿好衣服。

5.一些動詞通常與介詞、副詞或其他詞性組合,形成固定的短語和動詞。 如:聽、回覆、等待、看等。

2. 連詞動詞

連詞動詞用於連線主語和謂語,連詞動詞後面通常跟著形容詞。

1.動詞 be 的意思是“是”。 這個詞在不同的主語和不同的時態之後有不同的形式,is、am、are、was、were、h**e has been 等。 例如:

he is a teacher.

他是一名老師。

we are chinese.

我們是中國人。

2.表示“感覺”的詞,例如外觀、感覺、氣味、聲音、味道等。 例如:

she looked tired.

她看起來很疲憊。

i feel ill.

我感覺不舒服。

themedicine tasted terrible.

這種藥太不好吃了。

3.有些連詞動詞**是真正意義上的動詞,其含義也發生了變化:

轉、成長、得到、去、去,作為實質性動詞,不能後面跟著形容詞。

注意

become、get、go、be、grow 和 turn 之間的用法差異:

become,意思是“成為”,比較正式,通常不使用將來時態來表示動作已經完成。

Get 也表示動作已經完成,但更口語化,通常表示溫度、時間、年齡等的變化。

Go 的意思是“成為”,常見於某些短語中,通常後面跟著形容詞 bad、blind、hungry 等。

Be 的意思是“to be、to be、to be”,多用於將來時、祈使句或不定式。

grow 的意思是“成為”,通常指逐漸變化,表示身高和年齡的增加。

turn 的意思是“成為”,指的是原來的變化,通常是顏色的變化等。

例如:

i was caught in the rain and i became ill.

我在雨中感冒了。

he has got rich.

他變得富有了。 the sandwich has gone bad.

那個三明治壞了。

he will be a scientist in the future.

將來,他將成為一名科學家。

my little brother has grown much taller in the past year.

在過去的一年裡,我哥哥長高了很多。

her face turned red after her mother criticized her.

母親批評他後,他的臉漲得通紅。

3.助動詞1.常見的助動詞有:be(am,is,are,was,were,been,being)表示連續語態和被動語態,h**e(has,had,h**ing)表示完成,will(應該),will(would)表示將來時態,do(does,did)表示簡單時態。

2.助動詞必須與主語的稱號和數號一致,即由於主語的稱號和數號的差異而採用不同的形式,部分助動詞也可以作為情態動詞使用。 例如:shall、will、should、would。

4. 情態動詞

1.常見的情態動詞有:can(可能)、may(可能)、must、shall (should)、will(would)、dare (dared)、need等,此外,h**e to 和 had better 也用作情態動詞。 情態動詞後面必須跟著動詞的原始形式。

2.CAN表示身體或精神能力,或客觀可能性。 在口語中,在詢問或解釋是否可以做某事時,經常使用“可以”而不是“可能”。 情態動詞“can”的過去式是“could”,否定形式“cannot”通常縮寫為“can't”,“could”的否定形式是“can't”,通常縮寫為“can't”。 例如:

can i help you?

想幫忙嗎? he can swim.

他會游泳。 that can’t be mr li.

那不可能是李先生。

3.may 的意思是允許、請求或可能性,當被問到 may 時,肯定的答案通常是肯定的或是的,你可以。負面反應通常不能或不能。 例如:

—may i ask you a question?

certainly.

我可以問你乙個問題嗎?

答案是肯定的。 you may go now.

現在你可以走了。

it may be in your pocket.

它可能在你的口袋裡。

4.must 的意思是“必須”或“絕對”。 表示“必須”的否定形式是 mustn't;當它的意思是“肯定”時,否定形式是“不能”。 例如:

we must be very careful when we cross the road.

過馬路時必須非常小心。

it must be jack.

一定是傑克。

i h**en’t seen kate today. she can’t be here.

我今天沒見到凱特,她不可能在這裡。

注意當用 must 提出問題時,使用 must 表示肯定的答案,而不需要用於否定的答案當用“必須”提出問題時,肯定的答案仍然是必須的,但否定的答案是不能。 例如:

—must we clean the room before we le**e?

yes, you must. / no, you needn’t.

我們必須在離開前打掃房間嗎?

是的,必須清潔。 不,你沒有。

must she be in the room?

yes, she must. / no, she can’t.

她必須在房間裡嗎?

當然可以。 不,不可能。

5.“h**e to”的意思是“必須”、“必須”。 h**e to 的疑問形式是:助動詞 +....+h**e to,否定形式為:助動詞 +not+h**e to or needn't。 例如:

do you h**e to stay until 8 o’clock?

你必須待到8點嗎?

you don’t h**e to do so. (=you needn’t do so.)

你不必這樣做。

6.在問題中,可以表示徵求對方的意見,並且與第一人稱一起使用; 在陳述句的第一部分。

第二人稱和第三人稱的主語後面可以跟著“命令”、“警告”、“許可”等。 例如:

shall we go to the zoo this weekend?

這個週末我們去動物園好嗎?

he shall bring his own book next time.

下次他將不得不帶上自己的書。

7.應該可以表示“建議”、“建議”、“驚訝”等。 例如:

we should speak to old people politely.

我們應該禮貌地與老年人交談。

8.意志的意思是“意願”、“決心”等,一般與第二人稱結合使用。 例如:

will you please close the door for me?

你能幫我關上門嗎?

i will teach you a lesson.

我要給你上一課。

9.會:“意願”、“決心”等,在過去。 例如:

he would sit near the fire every time he returned home.

每次回家,他總是坐在火爐旁。

注意會,也可以表明當前的情況,表達說話人對對方提出的要求,語氣比“會”更委婉有禮貌。 在日常對話中,“我想......它通常用“我想”來表示。 例如:

would you like to h**e a rest at the moment?

你現在想休息一下嗎?

會,也可以表示曾經發生過的事情。 例如:

every year parents would tell their children about the boy who would s**e his people.

每年,父母總是告訴他們的孩子這個男孩將拯救他的人民。

10.need 的意思是“需要”,用於疑問句或否定句。 當“需要”用作實質性動詞時,它可以用於肯定句、否定句和疑問句。 例如:

he needn’t do it in such a hurry.

他不需要這麼著急。

he needs some help.

他需要一些幫助。

he doesn’t need to bring his football socks then.

這樣他就不需要帶足球襪了。

11.dare的意思是“dare”,用法幾乎和“need”一模一樣,即在疑問句和否定句中,可以作為情態動詞使用,後面跟著不帶“to”的不定式。 在肯定句中,就像在實質性動詞中一樣,它後面的不定式應該有“to”。 例如:

how dare you say i am a fool?

你怎麼敢說我是傻瓜?

he didn’t dare to touch the red button.

他不敢碰紅色按鈕。

12.had better do 的意思是“最好做”,通常縮寫為“最好不要”,也常用作情態動詞,否定形式是“最好不要做”。 例如:

you’d better sit here and say nothing.

你最好坐在這裡,不要說話。

you’d better not speak because he is sleeping.

你最好不要說話,因為他在睡覺。

**:文章內容**來自網路,跪在分享者劉雪,版權歸原作者及原出處所有。

相關問題答案

    初中英語語法知識點 如何正確使用名詞作為副詞

    名詞作為副詞在英語語法中是一種特殊用法。當名詞用作副詞時,它可以用來修飾動詞 形容詞 副詞或整個句子。使用名詞作為副詞時,需要注意以下幾個方面 .位置 名詞作為副詞通常放在修飾詞之後。例如 the boy walked slowly.男孩走得很慢 she sings beautifully.她唱得很...

    初中英語語法知識點 如何正確使用感嘆詞

    感嘆詞是用來表達強烈感受或情緒的詞,通常用於表達驚訝 欽佩 喜悅等情緒。以下是正確使用感嘆詞的一些建議 .在句子中單獨使用 感嘆詞通常是乙個句子或乙個獨立的短語,不與其他單詞一起使用。例如 wow 哇!oh my god 天哪!.語調和標點符號 感嘆詞通常伴隨著強調的語調,可以通過聲音的音調 音量的...

    初中英語語法知識點 如何正確使用連詞

    連詞的定義和功能。連詞是連線單詞 短語或句子的詞性,它充當連線和發音,使句子更加流暢和連貫。它可以連線平行的單詞 短語 從句和句子。.連詞的分類。.協調連詞 用於連線平行單詞 短語 從句或句子。常見的協調連詞有 and but or so for yet nor 等。例句 我喜歡看書和踢足球 he ...

    初中英語語法知識點 如何正確使用介詞

    介詞的定義和功能 介詞是一種詞,用於表示名詞 代詞或名詞短語與其他詞之間的關係。它通常放在名詞 代詞或名詞短語的前面,以說明時間 地點 原因 目的 方式等的關係。.常見介詞分類 時間介詞 at in on during 等。例如 在 o 時鐘,早上,星期一,夏季等。 放置介詞 in on at un...

    初中英語語法知識點 什麼是名詞

    名詞是用來表示具體或抽象的人 事物 地點 抽象概念等的詞。在英語中,名詞通常用於表示主語 賓語 謂語等句子成分,也可以用來形成複數形式 所有格 特殊形式等。學習名詞的基礎知識可以幫助您更好地理解和使用英語語法。以下是有關名詞的一些基本知識 .名詞分類 特定名詞 表示可以感知的人 動物 物體等,如貓 ...