不用跟老闆、領導談，自力更生的職場人才怎麼可能重用呢？

你不必"請"老闆和領導，這三類人才在職場上，相信也是可以重用的。

職業道路是幾乎每個普通人都必須面對的挑戰，不僅因為它是我們生活的重要組成部分，還因為它與其他人截然不同。作為團隊的一員，充分展示自己價值的能力成為關鍵。

因此，工作場所的規章制度與學生生活中的規章制度大不相同，有經驗的人也能很好地感受到這一點。但如果你努力工作，你會受到重視嗎？

畢業生經常被這樣乙個事實所震驚，即那些被晉公升的人通常是被提拔的人"把事情做好"的人。有時你會意識到，工作中良好的人際關係是獲得晉公升的重要因素。一位應屆畢業生分享了他的經歷。

他從北方一所大學畢業，通過校園招聘進入一家連鎖公司，與十幾位新同事一起工作"實習生"。從這個出發點，每個人的機會都是一樣的。

然而，六個月後，他改變了對工作場所的看法。他相信，只要兢兢業業地完成上級交辦的任務，表現好，就會得到認可。然而，在對新人的最終考核中，除了績效水平之外，還有乙個不容忽視的因素，那就是他們是否與上司和領導建立了良好的關係。相比之下，另乙個學生似乎更聰明。

她的工作能力在客觀評價上並不突出，但奇怪的是，各部門的領導似乎對她很了解。她總是主動承擔額外的任務，並回應老闆所說的一切，用老闆的話說：她能勝任這份工作。

這種"懂得做事"這種方法讓許多學生覺得好像是為了取悅他們的上級，讓他們難以識別或學習這些技能。那麼，在這個領域有差距的畢業生是否注定要失去機會呢？事實上，事實並非如此。

沒有必要刻意討好上司和領導，這三類人才不靠討好別人，也可以重用。雖然在工作中保持良好的人際關係並贏得老闆的青睞很重要，但畢業生不必過分強調這一因素，尤其是對大多數人來說"機構外"，也不要太擔心晉公升"口吃"。

然而，職場中的人也需要有自己獨特的優勢。這三種型別的人通常不必太擔心"懂得做事"。首先"工藝學家"，即那些在專業技能或業績方面難以被取代，可以憑藉自身優勢被重用的人。

我們可以在企業中看到這一點"工藝學家"或"銷售專員"他們往往是獨立思考者，不會過多關注工作之外的事情。當然，這些畢業生也需要小心翼翼地保持適當的平衡，不要僅僅因為他們有能力而不尊重他們的上級。

第二類人才是那些有豐富工作經驗，同時又公平謹慎的人。大家可能都有這種感覺，離職或換工作的畢業生不在少數; 但是，那些在同一單位工作多年，能夠保持正直和謹慎的人，更有可能得到晉公升，因為他們被感知"老兵"。

所有這些特徵都是經驗豐富的領導者所擁有的。當老闆想要提拔和重用下屬時，他們更傾向於選擇那些經驗豐富、低調的人。這些畢業生被視為可靠的人，在晉公升後會繼續努力工作。

第三類人才是在同事中被廣泛接受和普遍認可的個人。在職場上，管理職位經常空缺，這是乙個很好的晉公升機會。

老闆一般會考慮員工的建議或默默觀察，以確定誰的人際交往能力最強。有些畢業生可能不願意刻意討好上司，但如果在同齡人中具有影響力，他們也有同樣的機會被提拔。

情商也是職場中非常重要的一部分。畢業生應該對待情商的重要性，不應該被視為所有與情商有關的行為"取悅他人"。不擅長人際關係的畢業生可能會誤以為所有情商行為都應該被視為取悅他人的一種方式。然而，由於這種偏見，他們的思維可能會停滯不前。

有時，他們甚至會認為無意中的行為就是這樣"弗蘭克"並將這種習慣傳遞給同事和上級，導致尷尬的局面。畢業生應認識到情商的重要性，並在工作中不斷學習和改進。

另一位同事看到老闆努力工作，遞給他一杯水，也會被一些人認為是故意奉承他。其實我們不必太當真，我們也不會刻意排除對它的學習"眼藥水"。

有些個人技能既能取悅他人，又有助於重視和提公升自己，只要我們堅持自己的原則，就值得學習。我們還必須認識到，如果討好本身沒有實際價值，那麼任何討好都不可能產生實質性效果。

工作階段和學習階段有明顯的區別，需要考慮的問題也不同，畢業生要及時調整思路。就情商而言，我們應該理性地看待它，在保證工作能力的同時，努力改善人際關係。

話題：你認為晉公升最重要的因素是什麼？