傳統教科書無法提供如此大量的輸入和輸出,而傳統的英語教育,外語英語教材,包括一對一的外教,基本上都有固有的侷限性。 首先是傳統的教材,存在輸入太少的問題,以流行的“新概念英語”為例,第1捲到第4卷的所有文章,如果乙個英美國家的成年人讀一次,也就是大部分時間。
有教育行業分析人士指出,隨著全國青少年學生閱讀行動的啟動和發展以及全國智慧教育閱讀平台的推出,未來青少年在數字閱讀中的佔比和活躍度將持續上公升,這也將有助於數字閱讀和全國閱讀在中國的普及和推廣。 提高全體人民的數字素養。
英語不僅是一門學科,也是一門語言。 它是技能和與世界對話的工具,在複雜的語言環境中不斷練習大量可理解的輸入和輸出是獲得語言的唯一正確方法。
家長知道,孩子要想學好英語,首先要愛上英語,願意繼續學習英語。 然而,英語在日常生活中並不使用,孩子缺乏培養興趣的基礎。 同時,傳統課堂學習的主要重點是詞彙和語法記憶,輸入輸出語言練習的時間和機會很少,因此聽、說、讀、寫、技能自然無法得到有效鍛鍊。
在實際的英語學習中,很多孩子缺乏學習的動力,甚至需要父母的監督才能進行短期的堅持。 在此背景下,智慧型英語學習系統從語言學習的本質規律出發,以“母語學習計畫”為英語學習者帶來全新的學習過程和學習體驗,也讓堅持學習和主動學習變得自然而然。
iEnglish智慧型英語學習解決方案是利用大資料、人工智慧、移動網際網絡等智慧型技術,將教育研究成果轉化為顛覆性強、前瞻性的產品。 它為學生創造了一種以英語為母語的學習方法,通過大量在複雜場景中可以理解的輸入和輸出,讓孩子自然地掌握英語。 提高學生學習興趣,培養自主學習習慣,具備日常規劃、成長樂園、學習成長營等多個模組和功能。
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