資料來源：視覺中國。
在數字時代，推動教育強國建設，必須打好數字教育的“先發制人”。 2024世界數字教育大會今日在上海開幕，展示中國數字教育領域的新成果，構想數字賦能教育的新場景和應用，搭建數字教育國際交流合作新平台。 上海作為大會的東道主，也將進入“數字教育”的高光時刻。 引領教育數位化趨勢，推動全球教育合作與發展; 為建設具有較強影響力的教育強國和世界重要教育中心貢獻力量，可以說，本次大會既是一場盛大的學術嘉年華，是交流合作的重要平台，更是一次面向未來的出發點。 為什麼要舉辦2024年世界數字教育大會？ 這是因為數字教育的發展和教育數位化的推進是時代潮流、發展的需要、改革的方向。 黨的二十大報告指出，要推進教育數位化，建設學習型社會和全民終身學習的學習型國家。 總書記在第五次中央政治局集體學習中強調，教育數位化是我國開闢教育發展新軌道、塑造教育發展新優勢的重要突破口。 世界各國紛紛出台數字教育發展戰略，探索利用數字技術促進包容和公平的優質教育。 聯合國教育轉型峰會已將教育數位化轉型列為五個關鍵行動領域之一。 2022年，中國“國家智慧教育平台”榮獲聯合國教科文組織教育資訊化獎，充分彰顯了國際社會對中國教育數位化發展的高度認可。 展望未來，數字教育將如何推動教育與人才培養的新正規化？ 適應教育數位化需要構建什麼樣的生態新環境，教育系統又要迎接哪些新的挑戰？ 可以說，本次大會是乙個“共同答題”的平台：面對一系列人類共同關心的思考問題，匯聚全球智慧，激發頭腦風暴，發出“中國聲音”，給出“中國解決方案”，世界數字教育大會的召開，必將有助於提公升國際話語權和教育高質量發展的領導力。 2024世界數字教育大會為何在上海“開花”？ 這是因為，上海作為中國改革開放的前沿陣地和全國教育高地，始終是全國教育改革的探路者和試驗場。 近年來，隨著國家教育綜合改革試驗區建設和國家教育綜合改革示範區的建立，上海基礎教育整體水平處於全國領先地位。 上海以建設全國首個“教育數位化轉型試驗區”、推進“國家智慧教育平台省級試點”和上海市城市數位化轉型為契機，研究制定了全國首個“十四五”規劃和教育數位化轉型三年行動計畫。 去年年底，好訊息傳來，聯合國教科文組織在中國上海開設了國際STEM教育研究所，這是聯合國教科文組織首次在中國建立第一類中心，也是歐美以外第乙個全球第一類中心。 STEM教育在全球數位化轉型中發揮著關鍵作用，旨在培養未來的創新數字技術人才。 繼聯合國教科文組織第一類中心成立後，上海成為2024年世界數字教育大會的主辦國，我們相信，隨著大會的開幕，世界的目光將再次轉向上海。 當前，上海正加快邁向具有全球影響力的科技創新中心。 堅持教育、科技、人才“三位一體”，加快發展積體電路、生物醫藥、人工智慧，著力發展新的品質生產力要求，把握變革機遇，搶占發展軌道，持續提公升全市能源水平和核心競爭力——更好地將主場優勢轉化為發展優勢，推動高質量發展數字教育。加快推進高層次教育開放新思維、新責任、新行動。
作者：範麗萍。
文：範麗萍 來源：視覺中國 編輯：範靜。
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