有哪些玩具以及如何區分選擇，你知道嗎？
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兒童是祖國未來的花朵。 為了讓孩子健康快樂地成長，通過玩具來培養和鍛鍊他們的智力和體質是一種有效的方法。 那麼，如何區分玩具的選擇呢？
玩具的分類按功能分為六大類：模型、工具、認知、拼圖、器樂和球，每種型別的玩具都有自己的功能特點。
模型玩具在古代就已經出現，當時的玩具生產相對簡單。 人們用木頭和粘土製作馬、兔、牛、羊和魚等動物的形狀，製作栩栩如生，對孩子從小就認識動物，了解動物的外貌特徵很有啟發性。
如今的模型玩具比過去豐富得多，如飛機、輪船、火車、槍枝等機械模型，各種動物形狀的毛絨玩具，以及各種塑料和五金製成的玩具。
工具玩具，比起模型玩具，更傾向於鍛鍊人的勞動意識，讓孩子在玩耍的過程中掌握使用勞動工具的技巧，以及用工具可以做什麼事情。 這類最典型的工具是釣魚、種草和塑料製成的海灘工具，如小鏟子和小錘子。
認知玩具在古代也出現了，即用各種材料製作卡片形狀，各種動植物的形狀，並寫上名字和對應的拼音。
這樣，孩子們就可以簡單地看圖識字，知道如何書寫和閱讀相應的動物名稱，不僅了解動物和植物，還可以學習拼音和漢字。
益智玩具旨在培養和鍛鍊兒童的識別能力、記憶能力、動手能力、大腦能力、理解能力、組織能力、計畫能力和執行力。
這類玩具注重培養孩子的動手能力和腦力，發展他們的智力，讓他們學會分析、理解和解決問題。
器樂玩具旨在培養孩子廣泛的愛好和興趣，讓他們通過樂器樂的演奏和欣賞來感知聲音世界的多樣性和聲音世界的無限魅力。
這類玩具，集器樂和玩具於一體，主要包括**盒、撥浪鼓和口琴、長笛、小號、口哨等，有的可以自動演奏、演奏。
球類玩具是一種獨特的玩具型別，多採用皮革、橡膠等材質，彈性強，手感好，可以鍛鍊孩子的運動興趣和活動能力。
這類玩具具有運動性質，既能鍛鍊孩子的走路、跑、跳能力，又能鍛鍊他們的反應敏感度和身體柔韌性，從而提高身體的整體素質。
在日常生活中，為了豐富生活內容，提高生活質量，改變生活狀態，一些成年人經常買一些玩具來打發時間或作為裝飾，這也是一種很好的方式。 2月** 動態激勵計畫