美國是乙個只有200多年歷史的新國家，在擁有5000年燦爛文明的中國面前，就像乙個咿呀學語的幼兒。 然而，美國作為乙個老牌資本主義強國，在發展過程中，卻充斥著犯罪的原始資本積累，特別是在掠奪和侵略的加持下，成為了站在金字塔頂端的超級大國。
進入21世紀以來，中美關係成為最重要的雙邊關係，兩大大國在鬥爭和博弈中並存。 美國與中國的關係也經歷了三個階段：遏制、接觸和包容。 相較於中國對美國歷史的深入研究，美國歷史教科書只用了20多頁來介紹中國歷史，上榜的中文也只有6個。
孔子是儒家思想的奠基人，被後世稱為“至聖的導師”，作為讀者的始祖，孔子在中國人心中具有至高無上的地位。 但令中國人驚訝的是，在美國歷史書中，孔子成為了“立法者”的化身，更具體地說是立法者。
美國人把重點放在孔子的遊學經歷上，還把他描繪成乙個“法律先知”，理所當然地認為孔子是中國古代法律的啟蒙者。 此外，在美國歷史書中，孔子也是一位偉大的思想家，這更符合孔子的教育理念。
秦始皇被中國史學界譽為“千世皇帝”，作為結束了五百多年動亂的大統君主，不僅開創了中國封建制度的先河，也為後世開創了繁榮時代奠定了重要基礎。 在西方人，尤其是美國人的歷史上，秦始皇被比作印度的阿育王和法國的拿破崙。
然而，中國歷史學家認為，阿育王和秦始皇之間沒有可比性。 即使兩者之間有一些相似之處，秦始皇開創了領先於世界的封建主義，而阿育王統一了印度，仍然是奴隸社會。 拿破崙和秦始皇更是格格不入，他們根本不是同乙個層次。
查士丁尼一世是拜占庭帝國的統治者，在他統治期間，他領導了歐洲第一部相對完整的“法典”的編纂，並徹底改革了國家結構。 但與漢武帝相比，查士丁尼一世所取得的成就只是小事。
在漢武帝的帶領下，匈奴三次戰敗，讓曾經無敵的匈奴失去了與中原王朝作戰的能力。 此外，漢武帝重用了偉大的儒家董仲書，並採用“唯尊儒學”的手段加強了中央集權制度。
在美國人編纂的歷史書中，唐太宗絕對是乙個神奇的存在，當他們介紹唐太宗時，他們也是寫得最多的中國歷史人物。 唐太宗皇帝在位期間，他創造了鎮觀的統治，將唐朝推向了繁榮，成為當時世界上最強大的國家。
在美國的歷史書中，對唐太宗的文化武術沒有太多的介紹，而是更多地關注他的統治，唐朝對鄰國的文化輻射。 當時，唐朝的曆法、文化、服飾、建築成為東南亞各國爭相追隨的潮流。
武則天是乙個非常傳奇的歷史人物，作為中國古代唯一的女皇帝，她創立了吳周王朝。 在她15年的在位期間，她不僅繼承了唐朝的制度和文化，而且在唐朝繁榮的基礎上延續了“真官傳承風格”。
在美國史書中，在介紹武則天時，除了講述她傳奇的人生經歷外，還著重刻畫武則天的女皇身份和對“女權主義”的宣揚。 他們認為，武則天是中國古代歷史上第一位敢於反抗男性權力的女性。
鄭和是明代偉大的航海家，在明朝朱棣的支援下，在西方創造了七大成就。 據史料記載，鄭和率領的艦隊最遠到達了紅海沿岸和非洲東海岸。 鄭和西遊的重大歷史意義在於促進了中國與亞非國家的經濟文化交流。
鄭和之所以出現在美國歷史書中，關鍵在於他的開拓精神。 與西方航海家麥哲倫相比，鄭和比麥哲倫早了近半個世紀。 更令西方人欽佩的是，鄭和更像是乙個“和平使者”，在去西方的過程中，他從未入侵過任何乙個國家。
美國史書之所以只用了我國9%的歷史，不言而喻，在歷史自卑的影響下，美國歷史學家犯了乙個致命的錯誤，那就是“紅眼病”！