我們為什麼要讓我們的孩子做他們喜歡的事情？
誰說科研不賺錢？”
這是張雪峰在直播中對天文學家馮毅的反問。 馮毅是一位非常優秀的青年學者，剛剛獲得了2024年達摩院青年學者獎，這是一項旨在扶持青年科學家的獎項，獎金高達100萬元，可以自由使用。 馮毅的成就讓很多人都感到驚訝，因為他不是乙個典型的學者，他曾經去過清華大學，但後來選擇創業，兩次失敗後，他又回到了學術界，專注於天文學的研究。 他從小就對科學有著濃厚的興趣，受到阿爾伯特·愛因斯坦、錢學森等偉大科學家的啟發，立志成為一名科學家。 他對在校生的建議是“睡個好覺，保持健康”。
馮毅的故事給了我們乙個重要的教訓，那就是我們應該讓孩子做自己喜歡的事情。 這聽起來很簡單，但許多父母實際上並沒有這樣做。 在我們的社會中，有乙個普遍的信念，即孩子的教育就是讓他們進入好學校，找到好工作，賺很多錢，這樣他們才能被認為是成功的。 為了達到這個目的，很多家長會給孩子報各種補習班，讓他們學習很多自己不感興趣的東西，強迫他們參加很多自己不喜歡的活動，甚至剝奪他們玩耍和休息的時間。 這種教育不僅會讓孩子感到壓力和痛苦，還會扼殺他們的創造力和想象力，使他們失去學習的熱情和生活的樂趣。
我們應該明白，每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的興趣和長處，他們有自己的夢想和抱負。 我們不能用統一的標準來衡量它們的價值，也不能用固定的模型來塑造它們的未來。 我們應該尊重孩子的個性和選擇，給予他們足夠的自由和空間，讓他們探索自己的興趣，發展他們的才能，發揮他們的潛能。 我們應該鼓勵我們的孩子做他們喜歡的事情，而不是做別人期望的事情。 這樣，孩子們才能找到自己的方向和目標，擁有自己的動力和信心，展現自己的風格和魅力。
當然，這並不意味著我們可以讓孩子為所欲為，不給他們任何指導和幫助。 我們還是需要為孩子提供良好的教育環境，讓他們接觸到各種知識和資訊，讓他們認識各種各樣的人和事，讓他們學會如何思考和判斷，如何表達和交流，如何合作和競爭。 我們仍然需要給孩子一定的規則和紀律，讓他們明白什麼是對的，什麼是錯的，什麼是可以的，什麼是不可以的，讓他們養成良好的習慣和道德，讓他們尊重自己和他人，對自己的行為和後果負責。 我們仍然需要給孩子適當的壓力和挑戰，讓他們不斷超越自己，提高自己的水平和能力，讓他們面對困難和失敗，學會堅持和努力，讓他們享受成功和成就，學會感恩和奉獻。
我們需要做的是給孩子必要的支援和引導，同時也要給孩子留出足夠的自主權和選擇權，讓孩子可以根據自己的興趣和長處做自己喜歡的事情，追求自己的夢想和理想。 這樣，孩子才能真正成長為乙個有思想、有能力、有個性、有情感、有責任感、快樂的人。
談及父母如何教育孩子，張雪峰也認為：“培養孩子的興趣，讓他們從小有上進心，更有用“我非常贊同他的觀點，我認為這是一種科學的教育理念，也是一種人文主義的教育態度。 希望更多的家長能夠意識到這一點，不要再用自己的期望和要求來束縛孩子的心靈和未來，而是用自己的理解和支援來釋放孩子的潛能和創造力。 相信只有這樣，才能培養出更多像馮毅這樣的優秀科學家，才能培養出更多快樂的孩子。