然而，他們的關係是不道德的，張有丈夫，張是她的學生，也許更重要的是，他未成年。
常某某知道這一點，有一次他直言不諱地告訴張某：“你結婚了，有夫了，我不應該插手。 他甚至說，“就算是忍者，也可能沒有我這樣的耐心。 ”
不過，很明顯，張某急於繼續這段不正當關係，所以迫不及待地給常某某發了一張自己的美照，然後聲稱常某某“瘋了”。
在美貌的迷茫下，稍稍恢復了理智的常某某又陷入了困境。
然而，世上沒有堅不可摧的牆，他們之間的秘密最終被張的丈夫發現了。
根據聊天記錄，張刪除了與張的所有通訊記錄，但將其備份到計算機中。
可以推測，張某的丈夫吳某很可能在電腦上發現了張某和張某的聊天記錄。
可想而知，吳曉波讀到這些對話時，是多麼的震驚和憤怒，覺得自己的尊嚴受到了嚴重的踐踏。
最終，吳決定讓他的妻子為她荒謬、不道德的行為付出代價。
他毫不猶豫地用自己的真實姓名舉報了張某。
由於報道的內容如此震撼，這一事件引起了廣泛的關注和討論，成為熱點話題。
有網友認為，張某背叛了教師的職業操守，必須受到嚴懲。
當然，也有人認為吳的做法太糟糕了，他不應該傳播聊天記錄，而應該選擇其他方式來解決。
她在大一時轉學到教師教育學院，並在大二時完成了課程。 從大三開始，她就擔任班級學習委員會的成員。
課業之餘，張老師還積極參加各種國家級、省級、校級專業技能競賽。 曾獲第五屆江蘇省師範生教學基本技能競賽三等獎、第四屆江蘇金陵石化杯化學實驗技能大賽二等獎、第五屆全國高校化學師範生教學質量競賽二等獎、第八屆“東芝杯”中國師範大學理科師範學生創新技能競賽獲獎獎， 南京師範大學“通析杯”化學實驗競賽一等獎，並獲校級優秀學生獎學金。
張先生的出色表現使他被華東師範大學課程和教育學專業的學生錄取，他還獲得了香港中文大學教育碩士學位的錄取通知書。 畢業後，她成為了一名優秀的老師。
然而，由於個人生活問題，張可能會毀掉自己的一切。 至於最終結果，我們只能等待教育局的通知。
最後，希望老師們不要忘記初衷，不要放棄底線，不要做違反道德風俗的事情。 同時，希望各大學校加強教師作風和教師道德教育，構建和諧健康的師生關係。