優秀的論文
你看，我們對世界的理解的基礎是基於一些潛在的不變定理的積累，比如......圓周率“老師，出事了。 乙個學生突然打斷了教授的講話，教授並沒有太在意，只是問道：“怎麼了？ “我們用了部分微分推導、矩陣量化，甚至祖崇志的包皮環切法，但結果是316……“正常的手動計算是允許偏離的。 “不！ 學生顫抖著把紙遞給教授：“你可能誤會了。 ”
教授一臉狐疑地接過紙，學生的話繼續說：“是3。16、沒有一星半的偏差，我們有相同的答案！ “胡說八道！ 但這是乙個自然常數，乙個自然常數，你知道這意味著什麼嗎？ 教授生氣了，惱怒地皺起了眉頭，敲了敲電腦，按了幾個鍵後，一排整齊的數字開始向後延伸......“無限不會迴圈，你知道嗎？ 任何有能力的計算機都可以計算超過一百萬位。 就在這時，不可思議的事情發生了......
延伸到26535的系列戛然而止。 小數點後十位是人類當前計算機工程應用的精度。 “哦，我打錯了準確性。 教授單擊視窗上的編輯選單，然後再次進入視窗。 序列又開始延伸，但奇怪的事情同時展開，因為在 5 之後，不再是乙個混亂的數字，而是一排整齊的噩夢般的 000000 ......緊接著，5的位置突然變得模糊，或者說被替換了，沒有給教授反應的時間，電腦的介面突然不停地重新整理，螢幕的亮度開始閃爍，伴隨著刷新浪潮，其他地方的數字也開始發生變化，就像廚房裡被打亂的調味料一樣， 令人作嘔的變化數字充斥著每個人的眼睛。
最後，當他冷靜下來時，電腦給出了他最終的答案，不，不是不是314，也不是 316，但 6！ 你們都沒看錯，是 6 歲！ 這個常數被應用到電容的物理公式上，應用到無數的數學公式上，應用到我面前的電腦上，當螢幕停在6點鐘位置時，主機上已經有綠煙公升起，與此同時，世界上任何乙個應用晶元的角落都陷入了黑暗， 完全黑暗......
摸索了一萬年的人類文明，在這樣的時刻徹底崩潰了，根本就沒有扭轉局面的可能。 “不斷修改，概念罷工！ 這是教授在核電站因過載而爆炸前留下的最後一句話，圓周率撞擊後，乙個驚人的6開始縮回，最後穩定在同學們計算的316。
乙個全新的定律存在於乙個高維度，和弦型根無意識機2在30版本微調後穩定下來。 概念文明的雛鳥暫時對三維空間中被稱為人類文明的玩具失去了興趣。