語言：
（一）。明確各單元的測試點和重點
就乙個單元而言，有很多內容需要審查，我們不能全部涵蓋，但我們需要對它們進行分類並重點關注它們。
1.積累：包括單元內生詞生詞、需要背誦的課文、語言園中的讀寫、讀讀筆記、隨時間積累等;
2.讀數：包括正文內容、正文中心、重點文字的關鍵段落、關鍵文字後的關鍵主題等;
作業方面：它主要包括口頭交流和作業。 看這三個方面的複習內容，重點放在第二個方面，這也是我們複習課的重點。
審查基礎部分
它包括對單詞、短語和句子的複習，以及記憶內容。
詞：口述“會寫”和短語、複調詞、相似詞。
的話：檢視同義詞、反義詞和單詞搭配。
句：句子排序，良好的句子分析，模仿句子。
記住內容：
每個單元需要背誦的段落和摘錄都是在語言園中隨著時間的推移而積累的。
課堂閱讀：複習語言文字後閱讀理解問題，參考標準答案的答案正規化;
課外閱讀：依靠日常閱讀來擴充套件和積累，並通過標準正規化相互推論。
寫作部分複習
複習每個單元的論文要求、結構和寫作技巧。
複習你在每個單元中寫的論文作業。
審查材料：《語文》課本課後練習+參考示範答案+日常教具（見錯題+主觀問答題）。
數學：
1.梳理知識體系：你需要系統地複習你所學的知識，確保你對每個知識點都有清晰的認識。 您可以製作思維導圖或概念圖來幫助您組織思想。
2.多做過去的論文：練習過去的試卷是一種有效的複習方式。 通過做過去的論文，學生可以了解問題的呈現方式和解決方法，並找出他們的弱點。
3.填補空白：在複習過程中，專注於你的薄弱環節，並嘗試在期末考試前填補所有空白。
4.注意回答習慣和解決問題的策略
對於一般主題，有必要這樣做“五要慎”，細讀題目、慎思細思、細算、慎寫、細核”。。對於困難的問題，注意使用繪圖、列表和假設等策略來嘗試解決它們。 應採用“嚴謹、準確”的原則，提高準確性和效率。
5.制定修訂計畫：制定詳細的修訂計畫並合理分配時間，以確保每個部分都得到充分的審查。
積極參與課堂複習：老師在課堂上的複習往往是精髓，所以一定要認真聽，做好筆記。
6.保持積極的態度：期末考試雖然重要，但並不是決定未來的唯一標準。 保持積極的心態，相信自己可以取得好成績。
7.提前準備：考試前，可以提前到考場了解情況，準備考試用品，如計算器、指南針、尺子等。 同時，也要注意合理的飲食和睡眠，保持良好的生活習慣。