3.懂得兒童玩具,玩得對,培養好專注力!

Mondo 育兒 更新 2024-02-27

除了學習和家庭作業注意力不集中,玩玩具也是大多數家長最常提到的煩惱之一。

“孩子們往往喜歡新玩具,討厭舊玩具,吵著要買新玩具,只有當他們拿到手時,他們才會有新鮮的一天。 ”“家裡有很多玩具,孩子們花在選擇上的時間比玩的時間還多! ”

“有時候你想讓你的孩子自己安靜地玩,但他總是每隔一段時間就來找大人,有時他想參與進來,他不理你。

這些情況發生在大多數家庭中。 孩子玩玩具總是熱三分鐘,不能保持良好的注意力,怎麼了? 家長應該怎麼做?

今天就和大家分享玩具中的3件事,家長可以借鑑一下,讓孩子在玩玩具的時候更加專注,鍛鍊出更好的專注力!

太多的玩具會分散注意力

美國兒童心理學家珍妮特曾經說過:“玩具是孩子的話。 ”

這就像乙個成年人在看一本書,很多時候你擁有的書越多,你讀完的書就越少,而且它更多的是裝飾而不是實用。

孩子玩玩具,也是一樣,不是越多越好,應該“寧少少”,應該讓孩子玩得最充分,玩得透徹。

心理學家巴里·施瓦茨(Barry Schwartz)曾經做過乙個實驗:

首先,他將孩子們隨機分成兩組,自由抽畫。

第一組兒童可以從 3 支刷子中選擇 1 支,第二組可以從 24 支刷子中選擇 1 支。

結果,第 1 組中選擇性較低的兒童比第 2 組的兒童畫得更好。

然後,實驗者讓孩子們選擇一支最喜歡的筆,然後試圖說服孩子們放棄他們選擇的筆,選擇另一支筆。

結果顯示,第2組的孩子 - 他們有更多的選擇 - 更有可能放棄他們的選擇

施瓦茨認為,選擇更多的孩子更容易分心,更容易放棄。

同理,當孩子玩具太多時,很容易造成孩子不知所措,難以集中注意力,珍惜玩具。

控制玩具數量,給孩子正確的選擇

當父母看到上面的內容時,他們可能會說,家裡會一次給孩子準備乙個玩具,等到他玩得完全玩膩了再買乙個新的。

它不可能如此絕對。

首先,孩子有好奇心和探索新事物的慾望,所以當他們在商場等地方發現新玩具時,會吵著要買,這是一種正常的心態。

家長要好好控制,如果太過強勢拒絕,往往會導致更多的衝突。

雖然三分鐘的熱度不好,但沒有必要控制孩子在一段時間內只玩乙個玩具。

在可控範圍內靈活改變孩子的思維,同時鍛鍊多種能力,不超出孩子的注意力負擔,是最佳選擇。

因此,建議將玩具數量控制在5種以內,讓孩子可以選擇,但不要過度分心。

考慮到興趣是注意力的基礎,父母也需要定期為孩子更換玩具。 這就像乙個博物館“每隔一段時間,就換一些展品”。

這時,孩子就會有新鮮感,得到不一樣的玩法。

每一種玩具都應盡量使用,這樣才能給孩子帶來更多的滿足感,給孩子更多的成長空間。

和孩子一起玩,父母不會“搶風頭”。

實驗觀察證明,大人與孩子玩耍時,過度“搶風頭”不利於孩子注意力的發展。

例如:過度解釋遊戲規則、干擾兒童自由玩耍、設定規則、過度誇張面部表情等。

而這恰恰是很多父母觸及的雷區。

當然,與過度關注相比,父母的“假裝陪伴”不利於孩子專注力的發展。

比如,一位家長拿著手機,坐在孩子旁邊,聊天翻閱網頁觀看**,認為自己和孩子在一起很久了,做得很好。

事實上,當父母這樣做時,孩子更難專心看玩具,更不用說學習做作業了。

這就是為什麼我們說高質量的陪伴是有效的陪伴,否則會破壞孩子的注意力。

因此,在陪孩子玩玩具的時候,父母需要做的很簡單:放下自己的經驗和理解,認清孩子自己的想法和玩法。 不打擾,不干涉,是最大的尊重和保護。

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