這兩類大學生，不要太開心，你畢業後就應該直接進入體制了！
在這種複雜的社會環境中，學生要想在畢業後找到乙份穩定的工作，就必須努力學習，不斷提高學歷，完善自己的技術和專業技能。 因此，許多學生選擇在畢業後申請研究生學習，而具有專業資格的學生則選擇通過參加研究生教育證書（PCE）考試來更新他們的資格。 無論哪種方式，主要目的是提高你的競爭力，為你未來的職業道路做出貢獻，並確保你在激烈的競爭中立於不敗之地。
如今，公共機構的工作非常受歡迎，尤其是對大學生而言。 如果能順利進入體制內的公務員或事業單位，那還比在社會上工作要好，畢竟工作性質穩定，社會福利好，社保完善，退休後還能拿到豐厚的退休金。
越來越多的學生選擇報考公務員或專業培訓，甚至隨著公務員和職業培訓考試的競爭越來越激烈，大學生也在不斷備考，希望能進入體制。
根據高校公布的資料，2023年進入勞動力市場的畢業生人數達到1089萬人，創下新紀錄。
在1100多萬畢業生中，有一半的學生想參加公共服務，尤其是公務員和經濟發達地區，競爭非常激烈，成千上萬的人在爭奪被錄取的機會。 如果你沒有乙個特別好的準備團隊，你將無法進入銀行，無論是公開考試還是職業準備考試。
不僅為了緩解激烈競爭的難度，也為了緩解相關大學生的就業問題，教育部門發布了乙個好訊息，有兩類大學生畢業後可以直接跟著工作，一勞永逸地找到乙份鐵工作。
員工們得到了乙個好訊息：二等畢業生有望直接進入固定崗位，鐵崗位穩定。
在經濟不景氣期，許多民營企業員工因管理不善而倒閉，而沒有倒閉的企業則經歷了為了維持日常運營而不得不減薪、裁員的尷尬局面。 但是，在法官制度中，無論是公務員還是職業公務員，工作都保持穩定，工資不減少，而且按時支付。
為緩解當代大學生就業難，主管部門發布通知，根據通知，2023年下半年，有兩類大學生畢業後有機會直接進入鐵飯碗勞動力市場。
1.當選的候選人。
省委有遠見，從高校優秀學生中選拔黨政領導幹部後備力量。
大多數被選中的學生來自"985 "跟"211 "一流的大學。 畢業後，他們直接走上了基層公務員的崗位，肩負起了治國的使命。 入選學生的社會福利超過公務員，工資收入和職業發展的機會和空間更大。 上任後，他們將在基層磨練1至2年，表現出優秀的工作能力和敬業精神，並希望得到晉公升。
在校期間從事選拔、轉學工作的學生，畢業後無需考試即可進入建制崗位，無需考累贅即可獲得長期工作。 這是對他們優秀能力的認可，也是對他們未來發展的期待。
2.公費師範生。
近年來，隨著教師培訓和醫療保健專業的普及，越來越多的人對這些專業產生了濃厚的興趣。 正因為如此，主管部門及時執行了公費師範生的培養政策。
公費師範生政策，顧名思義，是指學生與教育部或有關部委簽訂合同，承諾遵守國家教育部門的規定，畢業後在指定學校任教，作為交換，國家教育部門和行政人力資源管理部支付學生在校學習的全部學費和住宿費， 並每月發放一定數額的生活費補貼。
這項政策的出發點是幫助那些家庭經濟上處於不利地位但渴望接受高等教育的學生。 這樣，這些學生就可以零成本完成四年的大學學業，大大減輕了家庭的經濟負擔。
當然，公共教育學員在享受這些優勢的同時，也要付出相應的代價。 畢業後，他們必須在國家教育部門根據合同指定的職位上任教六年，然後才有機會選擇自己的職位。
對於希望支援貧困和偏遠地區醫療保健和教育發展的學生來說，這項政策無疑是乙個非常有吸引力的選擇。 此外，選擇成為國家資助的見習教師的學生，也可以在完成課程後立即獲得機構身份，而不必參加繁瑣的備考，這對於希望在教育領域從事職業的學生來說無疑是一大好處。