新的一年到來，你有沒有開始為孩子制定新的成長課程？ 沒有圍牆的戶外教室; 社會的書籍在世界上是廣闊的; 孩子們的學習永無止境。
西夏陵景區歷史悠久，資源稟賦得天獨厚，擁有眾多傳統文化、科普、非遺等方面的寶貴財富，景區接待條件優越，是寧夏文旅界歷史文化景區的典型代表。
多年來，西霞嶺景區在科研遊玩方面不斷創新，根據景區實際情況，開發了《國寶我來守護》等30餘門科研課程，通過主題遊、書法學習、定向越野尋寶、觀星露營、紙畫、香囊製作、紮染等，並根據中小學生科研實踐活動的要求， 為中小學生配備專業講解和導師，同時提供針對性、互動性、趣味性的講解服務。為滿足不同市場的需求，景區整合了各種渠道資源，推出了不同的定製課程，近年來已接待了區內外近10萬人次學生參與調研實踐活動，社會團體參與人數超過3萬人次。 先後被評為自治區愛國主義教育基地、自治區級“寧夏中小學生科研實踐教育基地”和“銀川市中小學科研出行基地”。 2022年被評為國家中小學生校外研究實踐教育基地。 2023年，以“參觀文物、知故記、傳承優秀傳統文化”為主題，與銀川市12所中小學簽約，共建“校外科研教育基地”。
2024年，西夏陵景區將推出全新科研課程，助力祖國之花綻放精彩。
非物質文化遺產結和古錢幣的“錢”活在世界和現在
課程目標：探索古錢幣，了解錢幣學的歷史。 錢幣文化是中國傳統文化的重要組成部分，歷史上出現的錢幣浩如煙海，是社會重大變革或重大事件的產物和象徵。 通過研究古錢幣的起源和歷史發展，我們可以啟發和理解錢幣的歷史演化規律。 同時，將非遺專案——結與古錢幣相結合，讓學生在學習錢幣知識的同時，鍛鍊動手能力和審美情趣。
牢記大自然的色彩——植物拓片
課程目的：借用一些大自然的色彩，小手搓，布里花。 通過課程，學生體驗傳統拓片的技巧，在收到分發的花葉後，學生可以發展自己的構圖意識和審美能力。 在操作過程中，他們可以互相幫助，提高團隊合作意識。 美術課保護了學生的想象力和創造力，拍打花葉的過程也有利於提高手眼協調能力。 而在這個過程中，學生可以進入非物質文化遺產的世界，感受文化遺產，讓文化成為內在力量的源泉。
香香時代——古法炷香
課程宗旨：打造古香品牌，品味東方美學。 從原料到香粉，從香粉到香泥，從香泥到香牌。 讓學生體驗乙個以德取自然、品行端正、錘煉心靈、投射心境、用香賞心、用香培善美的過程。
編織古韻，書法竹編
課程目的：竹編藝術由來已久。 竹編非物質文化遺產研究課程旨在通過學習竹編相關知識和技能，增強學生對傳統文化的理解和理解，培養學生的動手能力和創造力。 本課程將竹編技藝與非物質文化遺產相結合，通過實踐和探索激發學生的學習興趣和創造力。
漆流之美——漂白漆扇
課程目的：本課程的特點是學生不僅可以製作自己的紙扇，還可以通過浮漆技術將它們裝飾得更漂亮。 在這個過程中，孩子們將學習如何掌握浮漆的技巧和工藝。 此外，本課程還將帶領孩子們了解中國傳統文化和非物質文化遺產手工藝的發展歷史。
非遺天鵝絨擰杆DIY
課程目的：天鵝絨花非物質文化遺產研究課程旨在通過獲取相關知識和技能，增強學生對傳統文化的理解和理解，培養學生的動手能力和創造力。 本課程結合天鵝絨花卉文化的非物質文化遺產，通過實踐和探索激發學生的學習興趣和創造力。
銘文拓印
該課程的目的是培養保護歷史和文化遺產的意識，並拓寬對多元文化的理解。 通過對銘文拓印的研究，學生可以開闊視野，認識和尊重不同民族的文化傳統和價值觀。
西夏凌力士支援文物複製模板拓印
課程目的：通過本課程的學習，使學生能夠充分了解西夏靈祿文物的歷史、文化內涵和藝術價值，掌握臨摹模板拓片的基本技巧和方法，提高動手能力和藝術鑑賞能力，增強文化遺產保護傳承意識。
*：銀川文化旅遊集團西夏陵景區。