我女兒的性格比較居家。
小時候,我可以帶她出去玩,四處走走,但放學後就比較困難了。
一是我女兒喜歡和同學們一起玩; 另外,我女兒不喜歡去商場和超市,所以即使她買零食,她也會自己給我訂購。
但女兒喜歡去書店。
因此,女兒經常在書店看書,逛完街就等我來接她。
寒假期間,女兒自己制定學習計畫,早上每門科目的作業都是1:30,然後她自己看書,如果不是2個小時左右的話。
快到中午的時候,我本來打算玩跳繩的,然後累了,自己去拼圖了。
午飯後,稍作休息後,按照上午的程式去完成下午的學習計畫。
如果是下午早些時候,我女兒會自己彈鋼琴,否則她會自己畫畫。
幾乎每天都是這樣,晚上看書。
我女兒讀書的速度非常快,有時她可以在 3 天內讀完一部中篇小說。
女兒說:書一定要快讀,否則拖延會影響讀書的心情,沒有節奏感,讀書就沒有意義了。 」
就這樣,我們幾乎每週去一次書店。
我經常去書店,售樓阿姨和女兒很熟,還給她一張會員卡。
如果三天能讀完一本書,就可以作為會員借閱,這樣可以省很多錢。
而這個時間線給女兒一種緊張感,她每天都努力多讀書,女兒有時乙個假期會讀十幾本喜歡的書。
如果孩子比較居家,寒假可以按照孩子的節奏來,不要著急,不要勉強孩子,家長應該多一些支援和幫助。
孩子們可以在自己可行的領域完成作業、閱讀、畫畫、彈鋼琴、跳舞、練習跆拳道,只要他們喜歡。
沒有方法可以複製,因為每個孩子都不一樣,最好的方法就是適合自己的孩子。 1月創作激勵計畫 跟隨創意助理在優質作者名單上的日子
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