人物簡介描寫是一種常見的書寫手法，通過對與人物相關的其他人、事物、物體、場景的描寫和渲染，進一步提公升主人公的形象，使人物生動。
有幾種主要方法可以描繪角色：
1. 用物襯裡人：使用角色周圍的物品或道具來反映角色的個性、身份、心理等。 例如，乙個人的衣服、配飾、書籍、工具等，可以揭示有關他的品味、愛好、職業等的資訊。
列：
《紅樓夢》中對賈寶玉的描寫，用他的玉佩、衣服、書籍等物品來體現他的身份、品味、情感等。 例如：
他從懷裡掏出玉石，遞給賈的母親。 賈牧接過來，用手摸了摸，就知道這是他的那塊通靈玉。 因為他說：“這不是你的寶貝玉嗎？ 怎麼給我？ 寶玉道：“我想來，這東西本來是屬於老祖宗的，現在我送給老祖宗，豈不是很孝順？ ”
2. 以人為本：使用角色之間的對比或互動來突出角色的特徵。 例如，乙個人的言行、態度、表情等，都可以反映出他在與他人交往中的氣質、情緒、觀點等。
例子：
《水滸傳》中對林沖的描寫，用他與高瑜、李詩詩、陸智深等人的對比或互動，突出了他的特點。 例如：
林沖一看，心中怒火中燒，想要動手。 只見高宇沒有回頭，只是和旁邊的乙個女人笑了起來。 原來這個女人就是東京有名的李師傅，因為她看到高瑜是朝廷的官員，而且金銀不少，所以就勾搭上了他。
3、用風景襯托人：利用角色所處的環境或氛圍來襯托角色的情緒或意義。 例如，乙個人的情緒、感受、思想等，都可以在周圍風景的回聲中表達出來。
例子：
《悲慘世界》中對冉阿讓的描繪利用他所處的環境或氛圍來增強他的精神狀態或意義。 例如：
冉阿讓走在街上，周圍是嘈雜的人群、燈火通明的商店和歡快的歌聲，但他感到一種難以形容的孤獨和絕望。 他知道自己是社會的棄兒，沒有親戚，沒有朋友，沒有未來。
4. 用東西襯裡人：使用角色所經歷的事件或故事來展示角色的品質或成長。 例如，乙個人的能力、信念、價值觀等，可以在處理他遇到的困難或機會時得到證明。
例子：
《哈利·波特》中對哈利·波特的刻畫，用他所經歷的事件或故事來展示他的品質或成長。 例如：
哈利波特是乙個孤兒，從小就被姨媽和叔叔虐待，住在乙個小櫥櫃裡。 他不知道的是，他是乙個擁有強大魔力的巫師，直到他十一歲時收到了霍格沃茨魔法學校的錄取通知書。 從那時起，他踏上了充滿冒險和冒險的神奇旅程，與朋友們一起對抗伏地魔，捍衛魔法世界的和平。
以上是人物形象描寫的一些方法和例子。