——江蘇省海安市教師發展中心所屬小學教育集團六年級部寒假特刊
你手裡有手機或平板電腦嗎？
厭倦了彼此？ 不做功課？
神獸“回家，你的寒假相處模式，你沒事吧？ 現在你是“母子孝”還是“相視相恨”？ 事實上，要建立和維持良好的親子關係，一些技巧可能會對你有所幫助。
01 增加陪伴
這對於小學生來說尤其重要，他們缺乏陪伴，孤獨，在家無所事事，很快就會對電子產品感到滿意，而且很容易與電子產品分不開。
寒假帶孩子出去散步，讓他們在自然環境中大開眼界，增加互動; 即使在家中，父母也可以和孩子一起玩一些親子遊戲和室內運動。
在帶走電子裝置時，父母需要更多地考慮他們的孩子：沒有手機、平板電腦和電視，他們能做什麼？
家長需要及時引導孩子，為他們提供充足的資源和活動，陪伴孩子探索樂趣，培養愛好，養成好習慣。 例如，更充分地利用社群教育資源（如圖書館、博物館、體育館、科技館等），或需要動手工作和耐心的活動，豐富孩子的寒假活動。
請多關注身邊的各種活動，積極參與，讓孩子在現實生活中體驗樂趣，體驗到滿足感和成就感，讓電子產品對孩子的吸引力大概率降低。
02 做孩子的朋友
你的孩子感興趣的東西，他們喜歡的動畫，他們玩的遊戲，可以讓你成為什麼都不談的好朋友。 要成為乙個不辜負樂趣的成年人，我們只需要改變自己的身份。
在這樣的對話中，孩子會不會再和媽媽談論他的愛好嗎？ 可能不是，她只是覺得媽媽很不開心。
親子關係的生疏，往往在一些“被毀”的時刻。
前段時間，短**平台上出現了乙個比較極端的案例——“女兒做了四菜一湯，被媽媽責備”。 *是媽媽自己送來的，大體內容是女兒做了四道菜一湯，卻覺得浪費，說：“我要誇你嗎？ 你為我做了這麼多菜？ 我們倆現在要怎麼吃飯？ 這麼多菜！ *可能只反映了母女生活的乙個角落，我們不能以此來判斷這位母親“可怕”。 但就事實而言，她當時的言行確實“令人失望”。
“不讓人失望”是一種同理心能力，是一種體面友好的表達和相處方式。
如果繼續這樣說話，父母和孩子之間會有更多的同理心，分享的話也會越來越多。
03 參與家庭生活
孩子是家庭的一部分，負責一些家務，例如掃地、晾被子和整理衣櫃。 這也是培養孩子獨立生活能力和責任心的必要環節。 利用假期時間，讓孩子學習做飯炒菜、包餃子、釘子、縫衣服等。 家長要有耐心，不要代言，而是鼓勵。 在家人的陪伴下，交流心情，交流生活，感受閹情的和諧。
04 親子閱讀
孩子精神世界的成長，需要父母的引導和幫助。 當父母和孩子一起讀書時，很容易讓孩子覺得讀書是一件很快樂的事情，然後他們更願意自發地閱讀。 這個假期，不妨和孩子談談他們過去一年的收穫，認識的朋友，讀過的書。 列出書單，找個安靜的地方，一起靜靜地讀書。
每乙個充實的假期都是積累能量和開始新階段的美麗前奏。 寒假期間，孩子們的生活也應該放鬆，要有詳細的計畫和明確的實施過程和結果。 讓孩子們享受溫暖與陪伴，獲得自信和成長，結束這個愉快而有意義的假期！
*：袁雅琴、胡蓉、陳曉燕、張國晨等
責任編輯：崔紅林