宋代外徵考制度研究
歐陽修在著作中回顧了自己認識制度的經歷，他提到：“民族王朝的制度，知識體系必須先試一試，再殺。 這說明，在北宋，要想成為知識分子，就必須經過朝廷的傳喚。
從歷史上看，北宋的招考制度不是一蹴而就的，而是經歷了漫長的演變過程。 從唐代中樞省的詔書起草，到漢林書生掌管詔書，再到後期內外制的區分，是乙個循序漸進的過程。
北宋雖然建立於公元960年，但外徵考制度的形成，並不意味著它是一成不變的，而是根據朝廷的實際需要進行了適當的調整。
不同的學者對中國古代的歷史分期有不同的看法。 內藤的唐宋變遷理論最受認可，認為中國古代歷史可分為“古代”、“中世紀”和“現代”，宋代是中國“近代”的開端。
唐宋變遷理論提出於19世紀，至今已有100多年的歷史，吸引了眾多學者前來研究。 國內許多知名學者也對此進行了深入研究。
雖然不少學者認為，從唐代、五代到北宋這段時間裡，確實發生了一些變化，包括政治、經濟等，但是否達到“變化”的程度，仍需嚴謹研究和探討。
為了證明唐宋的歷史沒有出現“變遷”那麼劇烈，學者們列舉了許多例子來證明唐宋王朝在許多方面都具有“連續性”的特徵。
在中國古代政治制度中，官職的發展和更迭一直備受關注。 特別是在北宋初期，宋朝的統治者為了加強君主，進行了一系列的改革。
這些改革導致了北宋"兩個政府和三個部門"**官僚機構的建立，有人認為有別於唐朝的三省六部制度，是唐宋改革的表現。
但實際上，唐朝的三省六部制和北宋的"兩個政府和三個部門"它們都是為了更好的集中化，它們在機構設定和官方任命方面有所不同，但並非完全不同。
在唐朝的三省六部體系中，尚熟省、中州、孟下省分工合作，相互制衡，加上尚書省所屬的六部，形成了一套完整的**官制。
這種官僚制度在北宋時期得以延續，但在具體的制度設定和官員任命方面存在差異。 北宋時期"兩個政府和三個部門""二福"指："在書的門下"跟"樞密院"。
其中，"在書的門下"與唐朝的"三省"它與樞密院關係密切，樞密院是樞密院之一，最早成立於唐朝初期。 不僅如此，北宋在**官制的建立上繼承了前唐朝，甚至繼承了一些重要的官職及其用法，如朝廷中必不可少的詔書的任評。
這些事實表明，北宋雖然在某些方面與唐朝不同，但其傳承和政治制度的更迭都是為了實現最高中央集權。
在唐宋交替的時代，雖然發生了許多政治、經濟、文化的變化，但由於中華文明的延續，這兩個時期仍然緊密相連。
因此，研究宋朝詔書的相關制度，必須從唐朝開始。 在唐朝時期，外部召喚和測試系統對宋朝產生了重要影響。
雖然宋朝在很多制度和官職的設立上都受到了唐朝的影響，但不可否認的是，由於時代的變遷和政治形勢的變化，北宋的統治者也相應地做出了一些改變，形成了自己獨特的特點。
唐初，三省六部制度是朝廷運作的核心，其中中州負責起草詔書，主要由中書神人承擔。 雖然史書中記載了其他**詔書，但都沒有定製。
因此，可以說知識體系的相關內容是“唐故事”。
1.唐玄宗時期，朝廷逐漸形成了一種由翰林士子頒布的詔書形式，起草詔書，頒布詔書，這種宮廷直接頒布的詔書稱為“內制”，中書人仍然擁有起草詔書的權力， 而皇帝也會派其他**來起草詔書，這個詔書和詔書被稱為“外制”，統稱為“兩制”，是北宋繼承下來的。
2.北宋初年，朝廷為了加強君主的集權，確立了“官”、“位”、“差”的區別，從而形成了乙個外在的召喚和考驗制度。
在北宋時期，官職和“差”是有區別的。 ** 等級和地位以“官”和“職”為標誌，而“派遣”是實際的官職。
在這種情況下，中書神人雖然有起草詔書的權力，但實際上他們並不處於實際位置，而是被稱為“集魯官員”，由朝廷負責起草詔書。
皇宮裡有一棟房子，負責起草詔書的**通常由其他人擔任**，臨時擔任這個職位的人被稱為全智智詔書。 北宋對統帥的職位有一定的調查，要經過徵召考試的程式來確定人選。
宋朝官職的設定，並不完全由皇帝的好噁決定，而是需要經過一定的選拔過程。 永熙初年，太宗挑選了李文正公信、宋翔、王華基等人擔任智系，華濟在前一章中不稱職，於是開始呼籲考漢書，並制定了考考兩首詩的規矩，成為傳統程式。
北宋永熙時期，芝治制度的選拔方法形成了固定的規範。 這個系統最早記載於兩宋和幾百年。 太平天國復興五年，史料記載，**被召考後被任命為智之皇帝，但學者們普遍認為這是偶然現象，不是朝廷的習俗。
但是，到了宋太宗時期，外在的召喚和考驗體系逐漸成熟，不僅在方法和內容上，而且在知識體系上。
由於宋太宗在位初期時間較短，在位期間完成了許多制度建設。 當時，芝芝王朝的主要人物是前任大臣，這與當時特殊的歷史環境息息相關。
北宋初期，漢朝尚未統一，趙宋政權只統治黃河流域。 經過南征北戰，北宋統治了傳統的漢地。 北宋在擴張版圖的過程中，吸收了許多前朝的前臣，他們地位高，學歷高。
需要認真考慮這一群體的安排。 《治芸詔》不僅是天子的近臣，還要按照皇帝的旨意起草詔書。 他們雖然體面，卻沒有呼風呼雨的權利。
北宋初期，尚未形成嚴格的外召考制度，因此有經驗的前朝臣是最佳選擇。 雍熙年間，庭外召試制度逐漸成熟，前朝的舊臣逐漸淡出，取而代之的是新的晉士。
一開始，要求測試的方式並不完美，方法多種多樣，比如"直接選擇"、"按文章選擇"、"推薦"或"自我推薦"。隨著時間的流逝，對外呼叫的內容逐漸固定，例如："要講乙個故事，進西閣的人必須接受中文書的號召，嘗試寫出三篇文章，其中兩篇各200字，一篇百字。 "
最重要的是能夠順利起草詔書，確保順利上傳和發布。 因此，有必要檢查他們是否有能力了解系統。
這種調查方法並非宋代獨創，早在上一代任用制中就已經實施，但這些做法在當時並沒有成為常態。 這個差遣是**所熱衷的，因為這個職位是天子的親信。
那麼，作為智製之後，**的晉公升路徑又是怎樣的呢？ 根據學者的研究，在服務一段時間後，外部系統**通常會晉公升為內部系統。
唐朝的內製終於過渡到宋代的外制，這是歷史上的一次重大變革，經歷了唐朝、五代、北宋的漫長歷史時期。
3、北宋的招考制度在宋太宗時期逐漸確定，但在鎮宗、仁宗、神宗時期發生了一些變化。 在西寧年間，這種變化達到了頂峰。
宋神宗皇帝在位期間，是北宋的重要改革者，他使王安石開始了法律改革。 因此，在此期間，朝廷的許多制度發生了變化，包括傳喚考試制度。
詔書的權力從中國學者轉移到了新機構，詔書的調查內容也會隨著時代的變遷而改變。 最初，考核候選人的才能和敏捷性，但南宋以後，考核方法變得更加多樣化。
3.結論儘管五朝時期存在了50多年，使唐宋之間的關係複雜化，但這兩個朝代仍有許多相似之處。
唐朝的詔書制度對宋朝產生了深遠的影響。 從唐代中州的詔書起草，到北宋逐步確立固定地位，這是統治者根據實際情況不斷調整的結果。
北宋的外部制度不僅繼承了上一代的一些內容，而且增加了創新內容，以體現朝廷對這一地位的重要性，並衍生出外部制度和內部制度的轉移和評估等一系列問題。
南宋在南方建國後，制考制一直沿用至今。 參考文獻：1、《通鑑治世》 2、《劉玉璽全集編年表校對》 3、《帝代編年史彙編》 4、《名臣碑傳萬顏集》 5、《歐陽秀全集》。