我的孩子做作業很慢。 他每天十一點或十二點鐘做。 如果他睡得太晚怎麼辦？ "
我兒子一做完作業，就找了點東西就去了洗手間。 如果他能在半小時內完成作業，他將不得不等待乙個小時。 他什麼都不聽。 ”
對於家長來說，最頭疼的是孩子的作業。
無論哪種方式，孩子們都不會自己做。 別擔心，反正孩子們做不到。
拖延症是幾乎所有孩子都普遍存在的問題，堪稱是父母學習過程中最大的絆腳石。
如何解決孩子作業遲到的問題，首先要找到他做作業遲到的原因。
1.不要主動做功課。
蕭安平時很聽話，但她不喜歡學習。 她不得不每天一遍又一遍地督促她做作業。
在辦公桌前坐一兩個小時，但基本上是發呆、困倦或玩鉛筆和橡皮擦。
安的媽媽也很傷心。 如果不是她自己著急，女兒也不會主動寫這封信。
發生這種情況是因為孩子們不認為學習是“他們自己的事情”。
儘管家長和老師千百次向孩子強調，學習是自己的事，家庭作業只能自己完成，但在實踐中，家長往往把它當作自己的事。
當孩子做作業時，他會說“寫得快”、“不要磨”和“這個問題是錯誤的”。
孩子要上床睡覺了，還沒有完成作業。 他大聲斥責：“你做功課的時候做了什麼？ 不看一會兒就做不到！ ”
如果父母干預太多，孩子會覺得學習是給父母的，家庭作業是給父母的。
要想讓孩子主動學習，首先要讓他成為學習的主人。
家長不宜越界，而要留給孩子時間和空間去控制，讓孩子學會獨立學習，自覺地工作。
2.做作業時注意力不集中。
每次老師讓琪琪媽媽講課，都是因為琪琪的作業。
老師說琪琪是個女生，作業要寫得仔細工整，但每次她批改琪琪的作業，發現有很多錯誤和遺漏。 有時，她會把數學作業作為語言作業上交。
琪琪作業太粗心，影響了她的成績。 ”
如果你不專心做作業，你也會減慢你的家庭作業效率。
要培養孩子專心致志的習慣，首先要給他乙個相對安靜的環境和齊全的學習用品。
如果孩子不能冷靜下來，父母的反覆脅迫或催促只會適得其反。
孩子在安靜的環境中學習，不易被打擾，可以充分參與家庭作業和學習。
為了避免他找藉口偷懶，最好在他做作業之前準備好各種學習工具，讓他學習順利，冷靜下來。
注意力的質量需要從小就培養。 當孩子還很小的時候，我們應該給他這種品質。
3.追求作業的完美。
麥子今年8歲半。 他有點不耐煩，在學習上力求完美。
例如，當天的筆記必須記錄在筆記本中。 如果作業有點令人失望，則必須將其刪除並重寫。
有時我會哭泣，因為我沒有太大變化。 無論父母怎麼哄我，我都忍不住哭。
正因為如此，她的作業很慢，成績也沒有提高。
這些孩子是認真的，但如果他們做得不好，他們就會白白浪費時間。
對於這樣乙個在學習上有一定程度“強迫症”的孩子，父母不能再要求孩子完美，讓他無條件地服從自己的要求。
應該這樣做：
尊重孩子的意願，讓他們以自己的方式學習。
鼓勵你的孩子盡力而為，一切都很難做到完美。
及時與孩子溝通，消除他們內心的焦慮、內疚和焦慮。
4.不能獨立思考。
當賈的父母發現兒子在做作業時，他們問他們有沒有做不到的事情：
爸爸，這個問題我該怎麼辦？ ”
媽媽，今天的數學作業對我來說太難了。 ”
但實際上，這個話題並不難。 賈蓉只需要結合老師在課堂上教的知識，用腦子思考，自己就能做到。
當你遇到問題時，你根本不知道如何思考，而不是立即向父母尋求幫助。
當面對更困難的問題時，無法獨立思考的孩子會陷入困境或根本不思考。
其實不是孩子真的做不到，而是懶得思考和學習。
不假思索地學習是沒有用的”。 家長在引導孩子學習時，要讓他們養成邊學邊思考的習慣。
不要直接告訴孩子答案，而是引導他思考。 例如，在草稿紙上寫下主題的所有條件，並要求孩子找出相關性和想法，然後依靠自己的力量找到答案。
會思考的孩子在學習中成長得更快。 培養學生的邏輯思維能力和解決問題的能力非常重要。
5.兒童叛逆。
俊傑很固執，尤其是在做作業的時候，經常惹父母生氣。
他的父母不允許他玩手機，所以他拿著手機，總是拖延作業。
他的父母命令他立即做作業。 當他沒有聽到時，他跑回自己的房間繼續玩遊戲。
這種抵制可能源於父母的錯誤教育。
其實，孩子不會抗拒做作業，但會因為父母的態度而討厭學習。
父母必須避免兩件事：
首先，以非常嚴厲的態度指揮和脅迫孩子。
其次，他總是給孩子解釋大事，這讓孩子反感。
要教育乙個 6-12 歲的孩子，父母需要具備良好的“同理心”技能。
畢竟，父母和孩子之間有20-30歲的差異。 一代人之後，他們不能用自己的想法對待自己的孩子。
那些明顯叛逆的孩子並不討厭學習，但他們不喜歡父母對他們的態度。
如果父母一再命令和強迫孩子，他們就會關閉溝通的大門，並將孩子推得越來越遠。
當孩子不想做作業時，不要急於責怪他，而是讓他先穩定情緒，說出他為什麼不想做，然後哄他明白，學習是自己的事。
6.無法管理時間。
寧放學回家後，媽媽讓他休息半個小時，半個小時過去了，他求媽媽再給他半個小時，讓他看這一集動畫片。
雖然玩了乙個多小時，但寧寧做作業還是很慢，每天拖到很晚。
特別是在假期期間，每天都有很多時間，但碰巧的是，直到學年開始我才開始做作業。
歸根結底，這個無意識的孩子無法管理時間。
如果你想讓你的孩子成為他們時間的主人，你應該讓你的孩子安排自己的時間。
有必要培養有效的時間感。 無論你做什麼，你都不能徘徊，你應該盡可能快地做到最好。
父母越早引導孩子學會如何管理自己的時間，調整自己的學習方法，孩子的學習優勢就會越強。
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誰偷走了我的時間“，引導孩子合理安排時間，不要做”小拖延”。
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寫作業對我來說已經不難了“告訴孩子們，寫作業其實很簡單。
我不怕考試“告訴孩子們，通過這樣做，他們可以取得好成績。
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