寒冬過後，2024年春季也將如期到來，國內資料庫發展早已“迎來春”，產業發展人才首先回顧了金倉人才自主培養之路，攜手多所高校深化校企合作，創新人才培養模式，自主培養一批批優秀人才， 為區域發展、產業公升級、數字中國建設作出重要貢獻。
讓我們聽聽院長們怎麼說中國人民大學
溫繼榮，資訊學院院長。
工學博士聯合培養
目前，國家大力支援校企合作下的工程博士培養，這一開放性主張值得雙方共同探索與合作。
電子科技大學
周世杰，資訊與軟體工程學院院長。
國產資料庫走進課堂
電子科技大學以服務國防建設和國家地方經濟建設為己任，與全國人大金倉的進一步合作，一方面可以幫助學院實現國產資料庫進課堂，另一方面希望幫助企業解決一些技術難題和人才需求問題， 從而實現雙方的雙贏。
新疆大學
錢玉蓉，軟體學院院長。
形成校企協同教育的良好趨勢
新疆大學和全國人大金倉繼續將國產資料庫核心開發、高階應用等課程發展入高校路徑，形成校企協同育人的良好局面，培養了一批批具有國際競爭力的高水平實用軟體人才，推動了我區資訊領域拔尖人才的高質量培養。
北京科技大學
龐曉璐，數學與物理學院院長。
校企資源的有機結合
通過北京科技大學教研團隊與全國人大金倉的深度對接，雙方在教學、科研、人才培養等方面進一步開展多渠道、多思路、多方向合作，實現校企資源有機結合。
南昌大學
饒紅，軟體學院院長。
培養更多國內優秀資料庫人才
我院和全國人大金倉正在開展國內第一資料庫入高校核心發展歷程，發揮高校培養更多國內優秀資料庫人才的作用。 我們相信，在不久的將來，國產資料庫將成為國內企業級應用的主流，也將能夠突圍出國，走向世界。
西南民族大學
張建華，電腦科學與工程學院院長。
更能滿足高校的需求
全國人大金倉歷史悠久，也是資料庫領域當之無愧的國隊。 隨著資訊化和創新產業的發展，高校的資訊化建設也在轉型，在金倉資料庫的支援下，無論是課堂教學還是大學系統，都能更好地滿足我們在效能和可靠性方面的實際需求。
未來，金倉願與更多高校一道，推動產業鏈、人才鏈協同布局，開展“聯合融合”人才培養，完善急需人才長效人才培養機制，為我國科技自力更生、自力更生提供有力保障
供稿人：戰略營銷部 編輯：王進 審評：Ri Yao。