我國缺少的兩類教師，非師範學生也可以申請，適合普通學生嗎？
請列舉我國目前供不應求的兩類教師，非教師也可以為普通學生使用。
該國的現代經濟發展導致市場上空缺職位數量減少，這反過來又加劇了大學畢業生的就業問題等。 為了有效解決這一問題，國家正在採取積極措施，其中最緊迫的措施之一是擴大公務員和教師隊伍。
隨著城市化程序的加快，家長對子女教育的關注度不斷提高，教師人數必須增加。 從2020年起，國家鼓勵地方教育部門增加教師人數。 現實表明，以下兩類教師仍存在極度短缺的問題，這兩類教師並不侷限於特定專業，適合普通學生。
1.學前教師 我國幼兒園的數量正在迅速增加，尤其是民辦幼兒園。 在城市地區，特別是在縣、鄉幼兒園，對幼兒教師的需求量較大，要求相對較低。
如果你想留在城裡的幼兒園工作，要求當然會更高。 例如，需要學士學位，並且必須有一定的才能，例如標準普通話，會唱歌跳舞等。 全市幼兒園的工資水平比較高，起薪一般為每月4000元。 所以，對於普通學生來說，這是乙份穩定的工作。
二是農村教師 目前，我國農村教師相對短缺，尤其是中西部地區。 因此，近年來，通過專項崗位教師計畫和三方教學計畫，鼓勵優秀大學生到農村任教，值得大學生重視。
在農村地區教書不僅是一種職業，而且有一定的優勢。 例如，具有教師資格的大學畢業生可以申請教師專用課程，在某些地區，特殊資格也得到認可。 在農村地區工作一段時間後，他們可以獲得教師資格，從而獲得公共部門的工資和退休保障。 農村教師職位的競爭相對較小，因為大部分人申請城市中小學，即使是普通學生也可以申請。
這兩個類別的教師仍然短缺，** 並計畫在今後五年內提供更多支援。 在校大學生須按現行規定取得教師資格，申請成為鄉村教師或幼兒園教師。 國家對所有型別的大學生沒有任何限制，所以不是教師的學生也可以參加考試。
對於沒有個人資格在城市學校工作的普通大學生來說，選擇競爭相對較小的農村地區可能是乙個不錯的選擇。
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