徐湘謙為什麼7年沒有打過一場仗?

Mondo 歷史 更新 2024-02-08

為什麼多年沒有打過仗了?

**在山東的工作取得了顯著的成效,山東的各單位和地方武裝力量迅速壯大,**他應該立即返回延安,為中共七大做準備。

雖然他有點不情願,但他還有很長的路要走,為了黨的事業,他必須離開。

**元帥接到***的命令,雖然擔心前線,但還是服從命令返回延安。 然而,令他沒想到的是,他已經七年沒有上過前線了,沒有參加過一次戰鬥。

那麼,究竟是什麼原因呢? 元帥和***的第一次會面是在1935年的毛公會士。 雖然***當時已經是紅四方面軍總司令,但他從未見過***

但是,這並不影響 *** 對 *** 的重視。 在蘆花村的一間小房子裡,**終於看到他熱情地握著***的手,笑著說:“你是正在湖北河豫大別山作戰的徐總司令!

你做得很好! *興奮地說:“*我想見到你很久了,現在終於實現了! *深深地回答:“我也想你! ”

雖然他們從未見過***,但他們一直保持著書信往來,對***的理論深表欽佩,包括“以城為鄉”的思想和革命根據地的建設,這些理論在各地引起了草原大火。

**提議***加入**紅軍,但***不同意。 當時,***很疑惑,但現在看來,**的決定確實是經過深思熟慮的。

在紅四方面軍面臨危機的關鍵時刻,他挺身而出,堅決貫徹“紅軍不打紅軍”的方針,表現出對紅軍的堅定忠誠。

**高度評價***的貢獻,並推薦他擔任**中國共產黨革命軍事委員會委員。 抗日戰爭爆發後,任八路軍第129師副師長,師長為***

抗戰前夕除夕,**按照***的安排,去了山西。 **是山西人,所以和恩來同志一起被派往太原,試圖說服閻錫山。

1937年11月,太原陷,第129師在山西發起游擊戰役。 **紅軍時期,他擅長游擊戰,所以善於突破日軍的包圍圈,粉碎敵人的包圍圈。

無論是在“六路圍城”中,還是在埋伏中,還是在製造“人山”中,他都在不斷磨礪自己的抗日游擊戰理論,同時展示自己傑出的軍事理論才能,以完善自己的火力。

因此,1939年5月,決定前往山東,領導敵後游擊工作,打破敵人的掃蕩,建立穩固的山東根據地。

** 在山東、淄川等地短短三個月內相繼拿下,兵力也擴大了。 因此,山東的八路軍一直被稱為“**部”。

**由於長期征戰,在敵後抗日根據地多年奮戰,身體病了,但當他被召回延安時,病情加重了。 除了讓他參加中國共產黨第七次代表大會外,**還想藉此機會讓他休息休養生息,為長期抗戰做準備。

*的女兒何潔生回憶說,並稱他的生活“艱難”。

**將軍的一生充滿挑戰和艱辛,他在西路軍指揮期間,在大別山打游擊戰,在草原上行軍,在祁連山脈和河西走廊打過硬仗。

他承受著巨大的精神壓力,為西路軍犧牲了1000多人感到非常愧疚,一直認為這是自己的錯。 1937年重逢時,**看起來疲憊不堪,甚至比以前老了20歲。

**安慰他說:“待在青山裡,不怕柴火用完”,但這並沒有減輕他身上的壓力。 後來,他在抗戰期間指揮了敵後游擊戰,在山東時更是心煩意亂。

和他在一起的朱銳說:“山東是最難幹的。 ”

1940年,他剛到延安時,頭痛欲裂,每晚都睡不著覺。 然而,不幸的是,他在一次騎馬郊遊時被一匹受驚的馬踢傷了左腿,導致左腿脛骨骨折。

這種嚴重的傷勢使***無法全身心地投入到工作中,他在休養期間寫了許多軍事章節。 終於,在1940年中秋節之際,**的腿傷痊癒了,他迫不及待地投入到中共七大的籌備工作中。

然而,會議的推遲挫敗了他重返前線的想法。 **不讓他去前線工作,這讓***很著急。 儘管如此,他最終還是被任命為陝甘寧綏聯合防衛軍副司令員兼參謀長,但他被告知該部隊沒有作戰任務。

** 在陝西、甘肅、寧波和山西省西北地區帶頭生產自救,雖然與奮鬥的願望不符,但他仍然堅定地接受了任務。 在人民的領導下,大力開展大規模生產運動,農牧手工業如火如荼,兩地生機勃勃。

不過,**依舊執著在一線,畢竟是他的本職工作。 1943年春天,**在田間勞作時,派人去找他,兩人在山洞裡聊了很久,但***始終沒有明確說明這次會面的目的。

從戰場到講台,他始終牢記著前線,看中了自己的軍事才能和教學經驗。 **黃埔軍校一期畢業,小時候雖因家貧而輟學,後就讀於陝西國立師範學院,在陽曲縣小學任教。

現在,**希望他主持抗日軍政大學,發揮自己的長處。 雖然心中心存疑慮,但他仍然願意接受這一挑戰,為抗日事業貢獻自己的力量。

不是為了當老師謀生,而是教學生如何救國救民。 他的教育理念在《回憶錄》中得到了證實。

作為老師,他用言行教學,為每個學生樹立了好榜樣。 如果不是意外,他可能還會留在學校教書。

然而,當他孜孜不倦地教書第二年時,他收到了學校的一封信,解雇了他。 他感到非常委屈,因為他一直在認真教書,但學校卻想解雇他。

他去找校長理論,但校長的理由讓他無言以對。 ** 宣揚革命理論,鼓勵學生參加革命,但這種行為遭到學校的反對。

最終,他被學校開除並參加了革命。 雖然他感謝放過他的校長,但他對當老師也有揮之不去的感情。 當他得知***想讓他再次當老師時,他猶豫了。

** 他自豪地表示,他希望帶領他的部隊前往前線,認為這是乙個更適合他的位置。 然而,**深知***的想法,並以幽默的方式表達,**既有黃埔軍校的背景,又有師範學院的學歷,這是其他人無法比擬的。

他堅定了自己的信念,告訴他,未來還會有很多仗要打,***會是其中最好的。 * 還強調,辦好抗日軍政大學是重中之重,沒有優秀的幹部,就不可能取得勝利,也就不能堅持下去。

雖然***對此表示遺憾,但他願意服從組織的決定。 臨走前,他還是勉強的表示,只有找到更合適的人選,才會同意換人。

對此,**笑著拍了拍***的肩膀,表達了對他的信任和信心。

**看中了***的軍事教學天賦,也非常重視他未來的發展。 除了在前線作戰,**作為高階指揮官還需要在後方授課,這不僅有助於他的身體恢復,也讓他有機會培養出更多優秀的將領。

在抗日軍政大學任職期間,他憑藉自己的聰明才智和艱苦奮鬥,成功地為中國革命培養了一批又一批優秀人才,直到抗日戰爭勝利。

雖然***的意圖已經基本實現,但***因為工作過多而筋疲力盡。 1945年,他不顧病堅持在醫院的病床上工作,非常令人欽佩。

**是乙個執著的戰士,始終堅持自己的信念。 他向***和***申請參加前線戰鬥,但總是被拒絕,並被要求先照顧好自己的身體。

然而,這並沒有阻止他前進。 1946年,國民黨進攻延安,被迫搬遷,但他沒有停下來,回到了山西。

在接下來的一年裡,他再次向***申請在前線作戰,**終於同意了。 雖然他已經7年沒有上前線了,但他的重要性並沒有減弱。

在人民群眾的領導和支援下,公司成功解放了山西,創造了許多戰鬥奇蹟。 他的堅持和堅持證明了他是乙個真正的鬥士,只會繼續前進。

**是一位身經百戰的將領,他率部在山西成功殲滅了燕錫山30多萬大軍,這一壯舉得到了***的高度讚揚。

**並讓他將自己的戰鬥經驗傳授給全軍。 1948年,**在西白坡再次見到***,看到他病弱的神態,心中充滿了苦惱。

***匯完報告後,**讓他去後方休養。 然而,**只在後方呆了乙個月,就忍不住回到了前線。 雖然***多次發電報請他休養,但他堅持不去。

最後,**只好讓***代替他指揮,逼迫***去後方休養。 但是,**的各種訂單仍然以***的名義。

雖然***因為身體原因錯過了許多重要場合,比如開國大典和各種工作會議,但他的地位絲毫沒有減弱,因為他是乙個值得尊敬的將軍。

將軍是中國人民解放軍總參謀長、華北軍區副司令員,主席不忘他。 他把***留在延安,不讓他上前線,因為他不忍心讓這位傑出的同志勞累過度。

將軍為黨獻出了一生,他的精神值得我們尊敬和學習。 讓我們向他致敬,將他的骨灰撒在大別山、大巴山、太行山和河西走廊。

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