《論語》中論述的慎重 孔子對子章的教誨

Mondo 文化 更新 2024-02-06

《論語》是孔子及其**的言行記錄,是儒家思想的重要經典。 在《論語》中,孔子對不同的人有不同的教誨,對他們的個性、才能和境遇給予適當的引導和鼓勵。 其中,孔子對子章的教誨,主要是關於如何謀官位,即甘祿。

子章是孔子的**之一,他的真名是冉庚,字自章,是魯國的醫生。 他才華橫溢,野心勃勃,但也有些自負固執,不善於與人相處。 他渴望得到**侯祿,但他不願意這樣做,他一直在低位任職。 他多次向孔子請教如何求魯,孔子以不同的方式回答他,不僅激發了他的進取精神,還提醒他缺點,教導他言行慎重,少犯錯,少後悔,才能得到魯國的位置。

在《子章論語》中,有這樣一段對話:

張學鷺. 紫曰:“若多疑慎,就要十分小心; 多看少看,對其餘要謹慎,後悔不已。 言語稀缺,行為惋惜,陸在其中。 ”

這句話的意思就是:子章從孔子那裡學會了如何謀官。 孔子說:“多聽多學,對不懂的要有疑問,對懂的要慎重,這樣少受責備; 多觀察,多體驗,對不確定的事情要謹慎,對某些事情要謹慎行事,這樣你就會少一些遺憾。 少說責備,少行動後悔,官職就在其中。 ”

這句話是孔子對子章的一種教誨,也是一種對國家負責、對個人負責的態度,更是知行合一的境界。 孔子認為,要想獲得官職,不僅要有才幹和抱負,還要有品德和修養,能夠正確處理言行關係,避免輕率言行造成不必要的麻煩和遺憾。 孔子的這個教誨,不僅適用於子章,也適用於所有對政治感興趣的人,甚至適用於所有人,因為它是一種普遍的人生哲學,是一種追求完美的人生態度。

孔子的這一教誨也反映了他關於知行合一的思想。 知行合一,就是知行相輔相成,不能背離。 知識是行為的指導,行為是知識的檢驗。 知識和行為必須相輔相成,才能達到完美。 孔子教導子章要多疑多疑,這就要求他不斷增長知識,不斷質疑,不斷求證,不斷改進; 言行慎重,就是行為慎重,要求他不斷審慎,不斷規範,不斷改進,不斷改進。 這樣,知識與行為才能相互協調、相互促進,達到知行合一的狀態。

孔子對子章的教誨,是《論語》中的一種言行慎重,是一種對國家和個人負責的態度,是一種知行合一的境界。 這種教誨,不僅對子章有益,也對我們有益,值得我們學習和實踐。

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