另一根鐵棒被砸碎了。不要以為我在胡說八道，我有乙個很好的案例。 近日，《北京**》刊登文章明確指出“教師不再是鐵飯碗”。，北京豐台區也將探索建立教師退學機制。 看來，教育領域也即將開始“洗牌”。
讓我們解釋一下，簡單來說，如果老師不在位，即使你有工作人員，你也可能被解雇。
真的有點嚇人，要知道以前這些事情，都發生在那些鍋打不開的偏遠地區，但這次卻是在北京。
大家都明白京城的模範力量有多強，大家也都明白，就不贅述了。
很多人開始有疑問：
就算老師人數不多了，難道就要教學生了嗎？我以廣州、杭州、溫州等地為例，這些地區已經敲響了中小學名額短缺的警鐘，教師嚴重短缺。 在這樣的背景下，誰敢輕易辭退乙個老師呢？
別看現在的度緊張，其實這只是這幾年二胎的短暫高峰。 2015年和2016年出生的第二個孩子今年剛上小學，所以這兩年會缺名額。
但問題是在這個小高峰之後，還會有下一波浪潮嗎？
答案其實很清楚不僅沒有，甚至出生人數會下降多少，沒有人知道。
自2017年以來，中國新生兒數量像自由落體一樣急劇下降，到2023年，新生兒將僅剩902萬，令人震驚。 在短短一年的時間裡，新生兒的數量減少了一半，彷彿被乙個看不見的黑洞吞噬了。 減少的不僅僅是數字，對未來的希望正在悄然消退，人們不禁為這片古地的未來感到擔憂。
寶寶越來越少了，為什麼想要這麼多學校？ 學校沒了，老師還在嗎？
讓我們以幼兒園為例，來一窺未來的教育趨勢。 2022年，中國幼兒園學生人數銳減近180萬，5000多所幼兒園不情願地關門。 這僅僅是個開始，隨著孩子們的成長，從幼兒園到小學，再到中學和大學，學校停課的悲劇將在各個年齡段重演。 這不僅僅是一所學校的危機，而是整個教育系統的嚴峻挑戰。
你說學校不見了，但老師還在嗎？
北京師範大學的研究團隊表示，到2035年，中國將面臨至少200萬教師的過剩。 這無疑給正在申請師範專業的學生敲響了警鐘，預示著他們畢業後面臨的就業挑戰。 畢竟，沒有碩士或博士學位，幾乎不可能踏入教師的行列，甚至很難敲開培訓機構的大門。 這不僅是對普通學生的嚴峻考驗，也是對整個教育行業的深刻反思。
當然，至於那些現在在職的老師，不要以為只要不犯錯，總能吃到公共食品。
別忘了，教師從來都是體制內最脆弱的群體，不然為什麼試點的第一次改革會由教師“開啟”呢？
而國家在教育行業的支出，一直都是公共支出的主體，超過63%的教育經費都用於支付教師的工資，過去經濟好的時候，沒有多少人在意這點錢，但現在在這種環境下，那些還認為教師的鐵飯碗打不碎的人， 你相信嗎？
事實上，現在不僅是教師行業，體制內的很多崗位都在逐漸放棄鐵飯碗的穩定性。 在北京，金融科技等領域的機構正在經歷一場深刻的優化和調整，揭示了許多家庭背後的悲傷和痛苦。
還有江蘇，已經明確表示至少要減5%的機構，青海馬多縣更是厲害，一年內將25個政府機構和單位數量減少5個，20%的鐵飯碗被砸了。
就連最穩重的核心也開始對自己動“刀”了，更別說更普通的老師了？
同樣，在勒緊褲腰帶的日子裡，所有吃地方財政的崗位，無論工作多麼鐵，都是調整的物件。
現實很殘酷，請不要再抱有幻想了，畢竟沒人想見自己的孩子，他們努力學習了這麼多年，畢業後連工作都找不到吧？
當然，肯定有得有失，未來中國將加速進入老齡化社會，老年人、醫生、護士這些職位會越來越不足，類似的機會還有很多。
記住一句話：
人們在低谷時不談格局，在趨勢下行時不談對錯，優勝劣汰永遠是世界上最霸道的王道。在人生的低谷中，我們不需要過多地談論模式，因為在困難的情況下，計畫再完美也無濟於事。 當趨勢向下時，我們不必過分執著於是非，因為在這股強大的力量面前，個人的判斷和立場顯得微不足道。 適者生存，這無疑是世界上最強大的法則。 它不注重道德判斷，忽略了權力的爭奪，只關注誰能適應環境，誰能在這個殘酷的世界裡生存下來。
因此，我們必須始終保持清醒的頭腦來適應瞬息萬變的環境，只有這樣，我們才能在激烈的競爭中占有一席之地。