我們都知道,只有重複工作中的難點部分,解決這些效能問題,才能“贏得”工作。
但有一點很容易被忽視,那就是作品中容易的部分,也就是大部分內容,也需要重複。
代表可能不如困難的部分好,但也有必要“有意識地”練習。
今天,Wan和Luo將與大家分享一首樂曲中簡單的部分將如何影響練習。
首先,在演奏時存在“凝聚力”問題。
如果你忽略了作品中容易的部分,你就會產生兩個“極端”:
難點部分的內容玩得相當巧妙,熟悉; 其餘的大多數,尤其是困難短語或部分之前和之後的兩個短語,都不太熟練。
由於內容簡單,學習者不願意投入精力。 可以匆匆忙忙地練習兩次,並認為你已經掌握了這一切。
你甚至可能覺得自己的彈法適合這麼簡單的內容,所以不需要練習,看了兩遍就能掌握。
實際上,這是非常錯誤的。 即使內容簡單,你在視讀時的感受仍然與你重複多次後的感受大不相同。
前者“喚起”了大部分感官,肢體動作也以“試探性”的方式進行,有些緊張。
另一方面,後者完全是“肌肉記憶”,具有相當高的“自動化”程度。
因此,當非常熟悉的部分遇到不太熟悉的部分時,在表演中的“連線”上肯定會出現問題。
連線“,就會出現不順暢、不自然,甚至錯誤和中斷的情況。
其次,通過背誦來演奏整首曲子時,很容易出現“片段”。
因為我對那些簡單的部分不夠熟練,甚至不熟悉,卻誤以為自己能記憶,彈得流暢。
在這種情況下,播放樂譜時很容易出現“片段”。
被打斷的是容易的部分。 如果被忽視,這些內容就會成為“最奇怪的熟悉”。
熟悉只是對自己的一種“錯覺”,即頭腦認為自己精通,但身體卻沒有這部分“肌肉記憶”。
因此,要想背誦完整流暢的作品,一定要在解決難點部分後視讀整首曲子,然後把整首曲子重複好幾遍。
一旦你達到了完全沒有緊張的狀態,你就幾乎可以背誦和玩耍了。