一批“科技”小學生來到大學校園

Mondo 教育 更新 2024-02-28

2月26日是龍年開學第一天,許久不見的同學們走進校園,熱情地互相打招呼,分享假期收穫。 剛剛過去的寒假,濟南市渭石路小學六年級學生孫奕軒走進大學校園,體驗了一場神奇的科技之旅,她告訴老師和同學:“一次科技實踐活動,不僅讓我樹立了'科技夢',也讓我結交了新朋友! ”

對於小學生來說,這是乙個很大的收穫。

2月22日,在山東大學興龍山校區工程培訓中心,孫義軒和兩位朋友用雷射製造製造設計了一台液壓挖掘機,吸引了眾多同學前來參觀和打卡。 這是他們小組經過幾天的學習和實踐,花費了1個小時的設計,2個小時的雷射列印和組裝的結果。

濟南市滇柳市第一小學學生吳澤輝將手中的“優秀”貼紙貼在了孫義軒的工作證上。 在這台小型液壓挖掘機上,吳澤輝和孫奕軒不停地交流,他們向記者介紹:“這是一些雷射雕刻作品,雷射製造的原理是兩台雷射相交產生高溫,可以在玻璃或木板等材料上雕刻一些圖案。 “他們來自不同的學校,因為探索了科學和技術的實踐,所以成為了好朋友。 還有很多學生通過這項活動找到了“知心朋友”。

記者了解到,2024年春季學期開學前夕,圍繞拔尖創新後備人才的早期培養,提高青年科技素養和實踐創新能力,促進學生全面發展,山東省青少年科技教育協會、山東大學工程培訓中心, 依託國家實驗教學示範中心,聯合舉辦青少年科技創新營。山東省青少年科技教育協會前期通過官網發布報名通知,報名後,共有濟南市47所小學的90餘名學生參加。

坐在大學教室裡聽教授講課,進行科學實踐......在國家實驗教學示範中心不怕嚴寒、大雪,這些熱愛科技的小學生走進大學校園,進行了為期三天的“科技實踐課”。

22日下午,在科技創新營閉幕式“園林晚會”上,在90餘名學生的注視下,章丘雙語學校小學部學生王子陽熟練地操作無人機進行演示。 他告訴記者:“無人機課程讓我了解了飛行原理、控制技術、結構拆卸等,現在我可以獨立控制無人機完成任務。 長大後,我想從事低空無人機的前沿研發和製造。 ”

小型機械臂通過抓取、識別、配送等環節精準分揀垃圾分類。 在山東師範大學附屬小學部學生李鵬月的操控下,“聽話”的機械臂不僅能對垃圾進行分類,還能實現分揀藥品、無人咖啡銷售的實際需求。

參加協作機械臂課程的李鵬月說:“在掌握了一定的知識後,我們開始自己程式設計和指向機械臂,並實現了多個專案。 我覺得這次活動讓我的思維更加活躍,視野更加開闊,也讓我認識了機械臂,它是我們的好朋友。 未來,我認為機械臂會有更多的用途。 ”

大學教師的新實踐。

為期三天的大學校園科技實踐課,讓小學生大開眼界。 事實上,不僅小學生收穫頗豐,高校老師們也通過科技創新營活動獲得了“新實踐”的體驗。

我有幸成為“智慧筆符號:3D Vision”課程專案的講師之一,參與了課程設計研討會、教學和學生指南撰寫、定製課件開發、自學資源錄製、實用硬體準備的全過程。 正月初七,很多人依舊沉浸在探親訪友的氛圍中,欒曉娜作為首屆科技創新營的指導老師,已經開始全身心地投入到課程的線下磨練和討論中。 農曆正月初十,她和山東大學工程培訓中心的參課老師提前到達崗位,維護儀器裝置,準備教學資源,練習動手資料。

與大學生的課程相比,教小學生需要耐心和樂趣。 面對這個由素未相識的同學組成的臨時班級,為了打破初次見面的陌生感和隔閡感,欒曉娜特意設計了課堂破冰活動,鼓勵同學們大膽發言,激發孩子們的學習主動性。 令她高興的是,學生們使用3D列印技術最終將他們的創意設計轉化為實際作品。

山東大學工程培訓中心教師張青是協作機械臂專案的老師。 “剛得知要教五年級、六年級的學生時,我有點忐忑,所以在開課前,我就一直跟著老師一起,根據孩子的年齡特點,打磨教學內容。 張青坦言,“隨著課程的進行,孩子們的表現打消了我之前所有的顧慮。 在為期三天的課程中,我深深地被他們敬業的學習態度、積極的課堂氛圍、豐富的知識儲備和肆無忌憚的想象力所打動。 ”

看著一張張煥然一新的面孔,張青的腦海中不斷迴盪著一句話:“青年的智慧就是國家的智慧,青年的財富就是國家的財富,青年的實力就是國家的力量,青年的進步就是國家的進步。 ”

據山東大學工程培訓中心主任張恒旭教授介紹,首屆青少年科技創新營聚焦全球科技創新和產業發展趨勢,主題來自未來製造、未來資訊、未來材料、未來能源、未來空間等新賽道。 課程設定了雷射加工、3D列印、無人機、協作機械臂和木藝五大內容,並採用專案式學習方式,讓營員們從理論到實踐充分了解人工智慧、電腦科學、機械工程、新材料在未來發展中的作用。

山東省青少年科技教育協會秘書長陶永熙表示,首屆青少年科技創新營雖然時間不長,但內容豐富,水平高。 山東大學工程培訓中心面向部分中小學生開放,提供先進的實驗室和裝置,讓孩子們接觸科學,學習科學,對早期發現和培養拔尖創新人才具有重大的現實意義和長遠的戰略意義。 下一步,協會將與山東大學等高校緊密合作,建立拔尖創新後備人才早期發現和培養機制,定期組織科技創新營等活動。

採訪中,學員們告訴記者,科技像魔術一樣改變著世界,讓生活更便捷、更安全、更和諧。 在孩子們的心中,科學的種子已經種下,科學家的夢想正在不受控制地生長。 對於那些熱愛探索和創造的人來說,未來是無窮無盡的!

大眾**,大眾新聞客戶記者王亞傑)。

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