2月動態激勵計畫 雖然很多人認為這樣做的原因是他們吃苦耐勞，更能適應競爭環境，但當你深入思考時，你會發現這其實是乙個悖論。 現實情況是，貧困家庭的孩子確實很難出人頭地。
如果你對此有任何疑問，只要看看你周圍的人，你就會發現，富裕家庭的天才孩子的數量遠遠超過貧困家庭的孩子。
貧困家庭的孩子往往在社會資源分配上處於劣勢，讀書似乎是唯一的出路，但惡劣的生活條件使他們難以全身心地投入到學習中。
就算有幸考上了大學，面對醉醺醺的世界，他們也很容易迷失自我，堅守初心也不容易。 相對而言，小康家庭的孩子面臨更多的選擇，在學業上可能不如窮孩子，但就未來的職業發展而言，不僅僅是學習好。
此外，這些來自富裕家庭的孩子對物質事物的牴觸情緒更強，因為他們已經習慣了富足的生活，看到了更多的東西。
值得注意的是，我們的認知往往是片面的，我們習慣於收集富家的成功案例，我們會刻意關注富家和破家子弟的新聞，但如果把視角轉向那些成功反擊的窮學生，我們一定會得到新的啟示。
雖然出身卑微，但讀書是改變命運最方便的方式，這在古代的科舉制度下更是明顯。 清朝有一位四川書生，名叫羅成祥，他家境貧寒，但還是堅持學習了30年，終於考上了金石考試。
他的宮考文章深深打動了光緒帝，被親手選為第一王。 羅成祥艱難的童年展現了他的毅力和努力，他的故事鼓勵我們要有堅韌不拔的毅力和決心，通過學習改變命運。
羅成祥的一生充滿了磨難，人生的艱辛猶如一把雕刻刀，在他的生命中留下了深深的痕跡。 然而，就在他們勉強能繼續生活的時候，命運卻給他們帶來了轉機。
一對來自四川梓州的夫婦，從事紅綠紙生意的羅騰煥夫婦遇到了這對父子。 羅騰煥夫妻倆有商業頭腦，小生意蒸蒸日上，但有一件事一直困擾著他們，那就是結婚多年一直沒能生孩子，夫妻倆感到非常遺憾。
他們商量了一下，最後決定收養乙個男嬰。 在他們的幫助下，羅成祥的生活開始有了新的希望，他們的善良和愛心給了這個家庭新的生命和力量。
羅承祥和父親陷入困境後，僥倖遇見了羅騰煥夫婦。 他們被羅成祥的經歷深深打動，決定收養他。 羅成祥的父親看到兒子和他一起受苦，心裡很愧疚，於是同意讓兒子傳給夫妻倆。
就這樣，羅成祥跟著羅騰歡的姓，成為了他們的養子。 夫妻倆收養了羅成雄後，他們感到很自在，更有精力經營自己的生意。
他們很快就在惠澤縣賺了點錢，買了一些當地特產回到四川樓州。 當然，他們也會帶上養子羅成祥。
年幼的羅成祥雖然不明白這是什麼意思，但除了活不下去的父親，家裡似乎沒有什麼值得他懷念的。 他跟著養父母走，再也沒有見過親生父親。
羅騰煥夫婦對羅成祥真的很好，不僅給了他無憂無慮的生活，還給了他接受教育的機會。 羅承祥知道這輩子來之不易，所以很努力的學習。
九歲那年，他被養父送到成都晉江書院。 十四歲那年，他參加了地方國家考試，成績一鳴驚人，以第一名的成績考上了遵經書院，繼續深造。
遵景書院是乙個學習氛圍非常濃厚的地方，裡面大部分學生都積極進取，吃苦耐勞，羅成祥絲毫沒有放鬆，很快就憑藉著勤奮好學在眾多學員中脫穎而出。
在學院的老師們眼中，羅成祥是乙個潛力巨大的學生，對他充滿了期待，相信他總有一天會大放異彩，為學校贏得輝煌。
羅成祥不負眾望，28歲那年就獲得了四川鄉考第三名，面對的是更高層次的通考和宮試。 在宮考中脫穎而出，獲得晉公升後，羅成祥積極準備參加明年的考試，可惜這次考試並沒有如願以償，他沒能得到想要的成績，反而失敗了。
羅成祥並沒有因此而放棄，他不想讓家鄉失望，於是他在京城找了份工作，一邊謀生一邊繼續備考。
勇氣和才能總會得到應有的回報。 羅成祥在第二次考試中取得了優異的成績，獲得了參加宮廷考試的資格。 宮廷考試是所有考生夢寐以求的舞台，考官是至高無上的皇帝。
羅承祥參加宮試的時候，他的考官是光緒皇帝，乙個被慈禧太后深深黯然失色的皇帝，他期待在宮試中找到支援他的激進學者。
然而，這個機會在慈禧領導的頑固分子面前極為脆弱。 那是以後的事了。 面對光緒帝的臨軒疑問和愁眉苦臉，羅成祥自在搖擺，自由自在地寫了這篇文章。
光緒帝看到裡面的十二字，毫不猶豫的任命羅成祥為第一任擁護者。 這十二個字分別是：愁啟聖人，主憂臣受屈，主使臣屈死。
這個故事告訴我們，只要有決心和勇氣，我們就能克服一切困難，實現我們的夢想。 "
羅成祥用深情的話語感動了光緒皇帝，被評為第一名，實至名歸。 他成為清代歷史上唯一的四川冠軍，不僅學識淵博，而且在官場上表現出廉潔自律的品質。
他不追求最好的慷慨，只希望分擔君主的煩惱，不追求榮華富貴，只求問心無愧。 雖然清朝朝廷倒台後，他在四川身居要職，為百姓做了不少好事，但卻沒有閒錢，有時連鍋都打不開。
這就是羅成祥，乙個窮卻不差的冠軍，他的品行值得學習。