“九條建議：教你如何精準選擇大學專業！ 》！
01.這些神奇的專業，挑乙個都不會出錯，700多個專業實在是很難理解，就算是按照不同的文化、不同的學科，也分為不同的類別，一半一半，有100多個，但還是很難做出正確的判斷，也沒有參考， 所以你可以看到“化學的終點是物理，物理的終點是數學”有點難以置信，但它所包含的原理也可以應用到我們的自願應用中。數學和物理是萬能的，只要學生不排斥，那麼學習它們就很安全了，如果你選擇這兩個學科，那就去讀研究生，或者想找乙個理工科相關的專業，這很容易，學數學的人可以在軟體行業工作，學數學的人， 可以在任何地方找到他們想要的東西。套用一句老話，“一旦你學習了數學和物理，你就沒有什麼可害怕的了。 “至於文科，漢語語言文學是乙個非常穩定的職業，中文是乙個非常好的職業，學生的工作範圍非常廣泛，他們可以當中文老師，他們可以當秘書，他們可以當編輯，他們可以當經理，他們可以當行政人員，他們可以當作家，他們可以當記者， 他們可以是律師，他們可以是編輯，他們可以是經理，他們可以是行政人員，他們可以是律師，他們可以學習一輩子。同時，該計畫要求學生在四年內具備足夠的文學、歷史和哲學知識。 這種豐富的文化遺產是形成健康人格不可或缺的因素。 這種營養可以幫助學生在進入社會後，在性格上更加成熟，能夠更好地應對各種困難和挑戰。 這種“微妙”的影響很難衡量，但也不容小覷。
02.文科專業的選擇空間不大，學生的期望值降低。
你能從這些來源找到任何問題嗎？ 部分文字，真的很少見！ 而且，大部分的美術課都是美術課，如果不考慮學生自己是否真的想要美術課，那麼在高三的時候，如果你真的不想要美術課，就只能選擇理科了。
他曾經拿過乙個3+1+2的高考新生，他的課程是：“歷史、化學、生物”，其中化學和生物比較多，但不知道是怎麼回事，他居然選了歷史，雖然排名很高，但是有17000多人，但是他能選擇的專業很少， 而後來，他只能選擇普通的兩所學院。可惜我上了一所很差的大學，第二學期因為學業和職業的原因，又要重新上學，費用和物力暫時還是不可估量的，這就是選科的問題。 但另一方面，如果他選擇科學而不是科學，那麼有更多的大學供他選擇。
工科佔據了一半以上的學科，因為現在的社會更多的是自然的轉化，所以這種人才才是真正的主流，每年都有大量的學生進入。 從廣東省本科生的省級控制線來看，物理省控制線有22萬多人，歷史專業有9萬多人，看似只有兩倍的差距，但實際上，歷史學的錄取名額有限，並不是所有考生都能考入本科課程。 而那些成績不好的學生要麼上大學，要麼去上新班。 所以，如果你想考上一所藝術學校，你必須降低你的要求，確保你考上一所好學校。
03.選擇那些不會出錯的神級專業，仔細研究一下大學的專業目錄，可以發現，在一些專業類別上，有的非常相似，而在各個院校，同乙個專業也是不一樣的。 例如，在經濟學類別中，一些大學提供的課程包括以下內容：
從上圖可以看出，雖然都是經濟學，但A和B的課程差異很大，同一所大學的經濟學和國民經濟學的很多課程是一樣的，也就是說，其他專業也是如此。 作為學生和家長，在面對這樣的問題時，沒有必要完全無法區分。 造成這種情況的原因有很多，首先，根據資料，乙個人的專業和實際工作的成功率只有30%。 其次，這個世界對綜合素質的要求很高，只有一種技術是不能滿足所有要求的，就像我一樣，我是學計算機的，但是我必須學習通訊的知識，然後去通訊公司做軟體研發。 或者，你學的是法律，有多少人敢說他們會一直在這個領域工作？ 我甚至可能成為一名律師。 反正以後還不得而知，所以不用擔心這些差異。 同時，通過調查發現，很多高校在開設某些類別的專業時，一般不會全部開，所以在填寫申請的過程中，一定要考慮自己的專業和學院，尤其是那些高水平的考生，如果想保住自己的大學，可能就去不了自己喜歡的專業， 在這種情況下，每個人都會更關心你來自哪裡。
04.有些專業劃分範圍很廣，但最終方向都是一樣的，其中最典型的是資訊與計算科學和資料科學與大資料。 首先，讓我們來看看這兩個職業的定義。
資訊與計算科學：本專案是資訊科學、科學計算、運籌學和控制科學融合發展起來的一門新興科學學科。 本專業旨在培養學生較強的數學素養和數學思維能力，以及資訊與計算科學的基本理論、方法和技能，接受科學研究培訓，能夠在科學研究和工程實踐中開展資訊處理和計算研究。 通過資訊處理、科學計算、運籌學等基礎知識的教學，以及數學模型建模、數學實踐課程、專業實習、畢業設計等培訓，提高他們在科學計算、軟體開發設計、資訊處理和工程應用程式設計等方面的能力，使其能夠勝任資訊處理工作， 科學與工程計算系 資料科學與大資料：對資料科學的基本知識、理論和技術有全面的了解，主要涉及數學、統計學、電腦科學等學科的基礎知識，資料建模的統計推斷的基本理論、基本方法和基本技能，對資料進行高效分析和處理。對自然科學、社會學等應用領域的大資料有一定的了解，具有紮實的專業素養，並具備一定的語言能力，能夠從事資料分析、挖掘等技術的研發。
看完這兩個詞的區別，你會不會覺得這兩個詞之間只有一些相似之處，看似有很大的不同，但實際上，任何做過軟體開發的人都會明白，每個軟體工程師，要想在更好的領域，最終必須有紮實的數學知識作為基礎， 如果他擅長數學學習，並且打算將來做一些相關的軟體研發工作，那麼，科學資訊和計算科學是乙個不錯的選擇。作為一名資訊和計算機專業的學生，如果你想在實踐中應用你所學到的知識，你必須依靠軟體開發技術。 因此，多個學科是相互整合和相互支援的。 如果只是從招聘和成為技術工程師的角度來看，它們之間沒有太大區別。 有這樣的專業嗎？ 教育專業和藝術教育，**和舞蹈專業之間有聯絡嗎？ 在藝術教學中，舞蹈是乙個非常小的類別。
05.從字面上看，與現實生活有很大的不同，最近的就業形勢非常糟糕，很多學生和家長都想當老師、老師、教育工作者，所以在一些教育類別中選擇了各種各樣的專業，但最終他們知道，如果從事教育學，他們根本無法成為教師， 他們最多是乙個經理，乙個顧問，乙個校長。但如果你只是乙個剛畢業的大學生，幾乎沒有實際工作經驗，你怎麼能成為一名經理呢？ 因此，如果你想成為一名教師，你應該選擇一門有教育學的課程，或者選擇一門學科，然後申請教師資格證。 例如，如果你的兒子想成為一名歷史老師，你可以去參加教師培訓，或者你可以去大學學習歷史並找到乙份教師的工作。
06.進入大型企業從事程式研發，不需要從事計算機相關的工作，**工程師在這兩年已經成為乙個巨大的市場，很多同學都希望能夠進入企業，獲得更好的薪水，所以大家都會爭先恐後地申請這個專業。 但幾乎每個自然科學和工程專業的畢業生都能做到。 我曾經是一家財富 500 強公司的研發工程師，我的員工來自物理、數學、化學工程、醫學和材料科學。 如果真的考不及格，沒有辦法考上好大學學習，那麼還不如選擇乙個冷門不熱的理工科專業，然後回去自學，或者在大學裡學習軟體，而且，軟體開發本身就是很多理工科專業的一門課， 當你學習軟體開發時，你對乙個行業的了解比學習軟體的人要多，雖然會很累，但獲得的經驗和經驗是不一樣的。此外，35歲是大工廠的普遍趨勢，很多大公司會把“年長”的員工排除在外，因為“年長員工”在公司的生產力不如年輕人。 根據一些資料，工作了十年以上的人不如工作了七年以上的人效率和效果，公司為老年人付出了更高的代價。 國企事業單位、國家事業單位對員工的工作年限沒有這麼嚴格的規定，所以並不是所有的程式設計師都面臨35年的困境。 但是，國有企業、事業單位和公職人員的工資普遍低於純市場經濟企業，因此其薪酬水平取決於個人的風險偏好。
07.一些職業女性仍然難以避免考慮求職的觀點，即女性在某些工作條件下面臨更大的困難。 因此，在專業的選擇上要更加注意。 當各院校對招生專業的男女有特殊規定時，會在錄取時註明，所以請留意大部分考生。 但是，如果招生計畫中沒有對專業的特別推薦，則會因女性的性格（如生理心理條件、興趣愛好、對專業和行業的了解等）以及對未來就業環境的敏感性而有不同的選擇專業的傾向。 我們在這裡特別列出了職業。 從用人的角度來看，這個行業的工作環境比較複雜，比如：現場作業、體力大、輻射、灰塵或噪音高等，工作環境惡劣、高強度、危險。 當然，以上條件不是絕對的，女性也可以很好地適應線下工作（研發、設計管理等）; 有興趣的女性，在對相關專業有更深入的了解後，可以根據自己的興趣和情況做出選擇。 專業類別：材料成型與控制工程、工藝裝置與控制工程（自動化） 土木工程：土木工程、公路橋梁和過河工程（戶外作業） 交通：海洋工程、導航技術、救援和打撈工程（海上作業） 水利：水利與水電、水文與水資源、港口航道與海岸工程、水利工程（現場作業、 困難條件） 測繪（野外作業較多，條件艱苦） 地質學（野外作業較多，條件較困難） 採礦（野外作業較多，條件較艱苦） **（較野外作業，條件較困難） 核工程（輻射危害） 醫學影像技術、醫學影像（輻射危害）、化學工程與技術（毒性）、冶金工程（粉塵、噪音、少母鑽）
08.沒有特別的原因，不要選擇“天坑”或“無”的專業名稱，“天坑”類的名稱有很明確的原因，這是很多人的親身經歷; 沒有必要用自己的未來來證實網友的判斷; “感冒”的另乙個原因是市場對它的需求很小; 因此，如果沒有特殊原因，不要報名“被困”或“無人”專業。 有什麼特殊原因？ 我從心底裡喜歡，哪怕乙個月5000元工作十年，我也願意; 特別是，您確信自己有能力進入該行業的 1% 或更高; 家庭的情況，家庭的經濟支援：比如，家裡有10000多畝的草原，如果學的是畜牧業，一定能發家致富。
09.如果我被一所我不感興趣的大學或一所糟糕的學校錄取，我該怎麼辦？ 大多數學生在填寫申請表時會選擇“服從轉學”，這可能會導致被分配到乙個不受歡迎的領域。 即使出現這樣的問題，也不應該氣餒，因為在現實生活中，只有不到30%的人真正做對了專業工作，所以大多數人畢業後不會選擇在學校工作。 自我補救的方法有幾種：1、轉專業，目前各大高校都開放，5-50%的學生順利轉學; 如果你被分配到乙個你不感興趣的專業，或者遇到重大煩惱，你應該計畫盡快改變方向，機會總是留給那些心理上有準備，充分了解大學的轉學政策，並做好充分準備的人，那麼成功通過考試的機會會非常大; 2.雙修，小修，找到自己喜歡的職業，再用雙修和小修來達到“坑”的目的; 3.培訓課程，現在人才市場上最熱門的崗位大多都有相應的社會培訓課程或培訓課程，如軟體開發、財務、會計、大資料、動漫、網路安全等。 大多數程式設計師都不是電腦科學專業的學生，如果他們不打算在大三或大四繼續他們的職業生涯，他們應該參加一些培訓課程來學習他們的能力。 4.多接觸，多向大師學習：每個行業都有自己的圈子，先去“混圈”，再找專業人士指導自己，也是乙個不錯的選擇。 這是乙個很大的結論。 簡而言之，無論你學什麼，你都必須在學校學習。