老闆讓我去樹林裡捉兔子，我努力了又努力，但還是因為這樣或那樣的原因沒有抓到它們。 天快黑了，我該怎麼辦？
在我看來，有幾種方法可以有所作為：
思路一：直接回差事，向老闆抱怨吃苦，我忙了一天，抱怨吃苦也能贏得老闆的同情。 雖然時間還早了一點，但路上的墨水一時差不多。
想法2：還有時間，再努力一點。 雖然今天白費了，但用的方法都是老闆自己教的，我之前就知道這玩意兒是行不通的，所以我回去看看老闆會怎麼做。
想法3：算了，不要做！ 在外面累了一整天，把兔子抓得像狗一樣，可是沒抓到，再過幾天大家都餓死了，反正都死了，換老闆還是比較好。
想法4：老闆教了我四種抓兔子的方法，我今天都試了。 雖然沒抓到兔子，但發現其中兩隻似乎有點靠譜，回去總結一下，說不定就是明天了。
想法5：還有一些時間，白天抓兔子的時候，你看到乙個果園，趁著時間摘點水果，把一天當成一天。
想法6：咱們回去辦事吧，我剛才摘了一些水果，反正吃飽了，剩下的都帶回老闆吃，我們吃飽了，咱們聊聊吧。
想法7：今天用的方法其實還可以，但是需要結合這個森林來改變模型，明天就肯定要做了。 路上可以摘點水果，兔子不能吃，先把水果湊合著吃，明天就好了。
在短短十分鐘的寫《如何回去》中，各種想法彷彿像靈魂一樣迸發出來，每乙個都能被現實淋漓盡致，區別只是把抓兔子這件事應用到你的各種具體任務上而已。
抓兔子就是完成一項工作任務。 在抓兔子的任務中，我是執行者和責任的承擔者。 在執行任務之前，有必要弄清楚老闆的真實意圖，他讓你抓兔子來養活公司。 當主指標未完成時，能否先完成二級指標，以延長主要指標實現的時間？ 答案是肯定的，有一點結果總比沒有結果好得多。
在抓兔子的過程中，老闆和我都明白了一件事，我是小白，既然是小白，就需要交學費才能長大。 誰來支付這筆學費？老闆和我一起付錢，老闆付財務成本，也就是錢，如果我不把兔子甚至水果帶回來，那麼整個公司就把昨天儲存的兔子吃掉了。 我需要在整個過程中花費大量時間來了解樹林的特徵，如何設定陷阱以及如何使用霰彈槍來確保成功捕獲兔子。
抓兔子有兩個結果：
結果一：經過努力，兔子終於在第二天（n）天成功抓獲，公司過上了吃兔子的生活，順便吃了點水果解油膩。
結果2：專案是黃色的，幫派分散了，倒閉了，辭職了，還有羊吃。 讓我們自己想想結局。
這兩個結果，老闆和我輸了還是贏了？
老闆更需要結果，而我（個人）更需要過程。
結果1：老闆賺了，我賺了。
結果2：老闆輸了，我賺了。
為什麼我獲得了兩個結果？
我獲得了兩分：
第。 1、在抓兔子的整個過程中，我很喜歡吃老闆的兔子，學著抓兔子，還掙了工資。
第。 其次，在整個過程中，我學會了如何找到兔子，如何放置誘餌，如何製作陷阱，以及抓不到兔子時如何得到水果。 我所學到的知識和技能是我的成長。 最後，雖然沒抓到兔子，但失敗的經驗更寶貴，一旦下一項工作是抓兔子，絕對遙遙領先於對手人群，說不定別人回去的時候還在研究怎麼摘果子，我已經吃過了黃燉兔頭。
能不能在職場上提公升自己的能力，除了你的直屬上司和上司，別人不一定在乎，如果你連自己都不在乎，那麼到頭來就沒人在乎了。
能力的提公升因人而異，因人而異，每一項任務都可以改進。 不僅叫學坐下來讀幾頁書，而且進入職場，一定要學會把理論變成實踐，然後依次複習理論。 不要想當然地認為，當你為期末考試而努力時，你可以通過大學。 職場沒有及格分數，也沒有標準答案。