在緊張而忙碌的學習生活結束的學期結束時，假期是孩子們放鬆和充實自己的好機會。 如何讓孩子的寒假時間充實而有意義？
愛上閱讀，學會在書中思考
兒童作家謝爾蓋·公尺哈爾科夫（Sergei Mikhalkov）說：“無論乙個孩子的家庭和學校生活多麼有趣，如果你不讀一些好的、有趣的、珍貴的書，你就會失去童年最珍貴的寶藏，而這種損失將是無法彌補的。 ”
閱讀可以幫助打好語言學習的基礎，積累材料，幫助孩子寫出好的作文，提高他們在閱讀過程中理解數學問題的能力。 經常閱讀的孩子往往更有能力聽、說、讀和寫。 因此，要好好利用寒假時間，陪伴孩子一起閱讀和學習。
絕對假期不是學校，我們希望孩子們能多享受閱讀的樂趣，倡導“無壓力閱讀”。 只有當孩子沉浸在書本中，漫無目的地自由閱讀時，他們才會享受閱讀的樂趣。 所以，選擇有趣的書是乙個前提。 家長可以對孩子下學期要學習的科目和課程內容有乙個大致的了解，有針對性地選擇相關書籍。 假期是培養興趣、增添趣味的好時機，不如用閱讀來配合課程內容。 閱讀不僅是文學閱讀，科普和人文閱讀同樣重要，必須鼓勵孩子“閱讀不挑剔”。
此外，注釋是一種重要的閱讀方法。 隨時在頁面空白處寫下你的想法和感受，讓這本書讀到你的心裡。 寒假期間也可以使用抄寫好字好句子、寫好感想等方法。 寒假閱讀多為廣度閱讀和略讀，在沒有老師指導的情況下，允許學生“不求理解”甚至猜測。
閱讀本質上是與書和作者對話的過程。 孩子們可以使用常見的4f 提問
事實）我從這本書中讀了什麼？
感覺）讀完這本書後，我有什麼感受？
發現）讀完這本書後，我發現了什麼？
未來）閱讀這本書對我未來會有什麼影響？
閱讀時，不要侷限於複述故事的情節或背誦主要內容，而是要超越內容，思考到更高的層次。
制定計畫，學會有條不紊地管理你的時間
正如荷蘭作家巴卡斯所說，“時間管理最重要的目的是創造更多的閒暇時間。 ”我們需要讓孩子明白，時間管理的目標是把所有事情都做好，玩得開心。
寒假期間，生活和休息不應該亂七八糟。 孩子放完寒假後，家長要讓孩子意識到，自己的時間是不能隨意浪費的，要懂得合理安排。
建議家長每天晚上和孩子一起制定第二天的時間表，盡可能接近開學時的時間表，這樣就沒有必要在假期結束時花費太多時間重新調整。 每天晚上寫下時間表貼在牆上，第二天仔細遵循。
在制定日常生活時，最好確定一天中最重要的事情。 如果出現需要調整的臨時情況，請確保您做最重要的事情。 家長必須與孩子充分協商，不能把自己的想法強加給孩子，否則在幫助孩子提高時間管理能力方面就沒有作用。
在制定寒假計畫時，優先完成寒假作業，例如讓您的孩子每天花兩個小時完成部分寒假作業。 不要把功課集中在幾天上，這樣就像吞棗子一樣，孩子只能學一知半解，不夠紮實。
無論是家庭作業、娛樂時間還是過年探親，都要逐一計算每天的時間，並制定合理的計畫。
“積分兌換”，有獎懲養成好習慣
養成乙個好習慣需要21天的堅持，養成乙個壞習慣只需要一天的放縱。 “養成好習慣並不容易，但可以通過適當的獎懲機制幫助孩子養成好習慣。
例如，父母可以對孩子完成學習任務的質量提供情感或物質反饋。 例如，可以使用“積分換禮物”的方式，提前購買一些孩子喜歡的小禮物，並標上“積分價格”，當孩子完成寒假日程上的任務時，可以得到相應的積分，然後讓孩子用積分換禮物。
這樣可以大大提高孩子獨立高效學習的積極性; 如果孩子未能及時完成任務，也可以為孩子扣除相應的積分。 這樣，孩子就可以在有獎有罰的“積分交換”中逐漸養成良好的習慣。
參與勞動，培養獨立能力
家長可以每天安排大約乙個小時的運動時間，科學鍛鍊和休息，以保持孩子的健康。 也可以讓孩子分擔一些家務，既可以減輕父母的疲勞，還有助於鍛鍊孩子的勞動能力和自理能力。
孩子是家庭的一部分，負責一些家務，如分類垃圾、晾曬被子、整理衣櫃等。 這也是培養孩子獨立生活能力和責任心的必要環節。 利用假期時間，讓孩子學習做飯炒菜、做蛋糕、包餃子、修理家電、釘紐扣、縫衣服等。 家長要有耐心，不要代言，而是鼓勵。 父母給孩子更多的機會，信任孩子，學會放手也可以一家人一起來徹底打掃，把床、書櫃、玻璃、廚房等都打掃乾淨，果斷清理一些不需要的東西，養一盆花，加幾條金魚，讓家裡充滿生機和活力。 在烟花平凡中，呵護食物和蔬菜，不辜負每乙份愛與食物。 在家人的陪伴下，交流心情，交流生活，感受閹情的和諧。
每乙個充實的假期都是積累能量和開始新階段的美麗前奏。 寒假期間，孩子們的生活也應該放鬆，要有詳細的計畫和明確的實施過程和結果。 讓孩子們在享受溫暖和陪伴中度過乙個愉快而有意義的假期，獲得自信和成長。
*：人民教育。