高中班主任說，大學錄取和這兩門科目的成績掛鉤，你符合標準嗎？
經過12年的努力，參加高考的學生家長們終於到了關鍵時刻，用學業成績改變命運，讓全家鯉魚跳龍門。
在當前高等教育畢業階段人才過剩的火熱局面下，很多人質疑大專文憑不值錢，更何況在這樣乙個陌生的環境下，沒有大專文憑，很難在職場上獲得豐富多彩的生活。
在我國3000多所高校中，能提供給學生的學位和專業數量相當多，但對於學生來說，專業學習和高考的分數線並不低，學生要謹慎。
高中老師說：你有沒有大學生活，就看這兩門科目的成績，看你是否合格。
中學生有 60% 的機會進入大學，但這並不意味著所有學生都有機會進入他們夢想中的大學。 考上大學並不能幫助學生將來取得更好的成績，因為中學沒有985大學，大學的面貌取決於兩門科的成績。
在3000多所高校中，985所高校中只有39所位於。 競爭壓力與日俱增，39所高校相當於學術階段的最高水平，想要進入這所學校的學生大部分都要排名省市級3%以上，個別省份985錄取率不到1%， 全國平均水平為167%如果放寬到二級工學院，那麼概率可以達到10%左右。
省市之間的高考，或者說所有大學生都只有進入211和985所大學的機會，在中國高校的錄取階段，並不意味著要看學生的成績，更重要的是各省市之間的排名，即使成績相同， 學生的排名不同，可能會失去被錄取的機會。
在中國，學位課程的錄取率並沒有家長想象的那麼高。 今年，在很多城市，生物本科生的畢業生遠遠多於畢業生。 在很多省市，本科生的成績正在逐步提高，因為平均而言，超過一半的考生無法被本科錄取，尤其是在山東、河南、河北、江蘇、安徽等城市，線上畢業率會越來越低。
對於家長來說，高考的到來，實在是要提高最後兩科的成績，高中教師也錄取了不止乙個名額，各省都實施了高考後選課的新教育體制改革模式，最大限度地發揮學生的興趣和自己擅長的部分， 但科目的選擇對學生的影響最大，這對決定學生的主要科目成績起著至關重要的作用。
英語科目 – 將對進入大學和確保未來的關鍵產生直接影響。
不可否認，英語作為一門外語會給學生造成兩極分化的局面，學生要麼擅長在英語科目上發揮到極致，另一部分學生對英語科目的結構一無所知，英語科目不僅要求學生具備記憶和記憶的能力， 同時也用更密集的刷卡題來鞏固英語科目的文化課程，高考將是學生進入高考階段的主要分水嶺。對於學生進入大學後，這將是乙個重要的轉折點。
數學 – 對文科和理科的成績選擇有直接影響，學生必須考慮英語成績的價值，無論他們是直接選擇物理還是英語。
在我國，中小學對英語科目的接受相當於乙個孩子在家的一般，而在中學，就相當於二維的分類，有可能在課堂上眨眼間就錯過數學的重點，讓學生在接受教育的過程中逐漸擺脫分數和中學教科書的難度， 這是對學生邏輯思維能力的極大考驗，並不意味著通過努力就能在短時間內達到效果。我趕不上那些在數學階段弄清楚的學生。