父母對今天的教育問題負有70%的責任
晚上,我去學校看孩子們的體能訓練,和門口的保安聊了一會兒,才知道保安哥哥清醒了。
他給我講了乙個故事,講的是乙個孩子在初中二年級長到1.85公尺高,因為媽媽給他買了一雙1000元的鞋子,他又想再買一雙2000元的鞋子。 當父親給他鞋子時,他居然在學校門口毆打了父親,而且他心狠手辣,準確無誤。 保安上前制止,與保安打了起來,被**後被罵了一頓跳。 最後,保安說,如果你不向你父親道歉,我就報警,答應把你關幾個月,還會把你開除出學校。 最後,孩子跪下道歉,被父親領回家。
後來,孩子的父親去找保安感謝他,並告訴他家庭的情況。
父母雙方都打工,買不起學區的房子,但提前在學校附近租了房子,辦理了臨時居留手續,讓孩子順利上名校。 孩子從小學到初中一年級的學習情況還不錯,但是這幾年疫情,因為網課,孩子對電子遊戲上癮了,成績一連下降。 也是因為父母的懦弱性格,只會無原則、滿足,想買什麼就買什麼,不教育,導致孩子任性自私。 聽媽媽的話,她曾經因為家裡不准玩手機,給媽媽打了好幾次電話,但媽媽沒有反擊。 這一次,因為想要一雙2000元的鞋子,結果不到1000元就買了一雙鞋,這讓他又氣又怒,居然當眾毆打了父親。 學生學不好,家長經常責怪學校老師教育不好,其實學生的好壞,我們家長應該承擔70%的責任!
保安說,看看初中的孩子現在都變成什麼樣子了,比衣服穿鞋,比手機玩。 在門口的貨架上,孩子們丟棄了價值數百元的不需要的杯子、價值數千元的鞋子和名牌運動服。 而很多這樣的學生家庭根本就不富裕,窮人的孩子幾乎成了當今社會的標配。
有這樣的孩子,以後怎麼能和國外競爭呢?
讓我想起了去年的一則新聞,乙個單親家庭的初中女生,因為媽媽沒給她買iPhone,在商場裡揪著可憐的媽媽的頭髮撕扯她。
誰應該反思這些問題的出現?