健美操作是一門集運動美學、運動技能和藝術表現於一體的複雜體育課程，在高校體育教學領域中起著極其關鍵的作用。 本次活動不僅讓學員們得到了全面的體育鍛煉，而且通過其獨特的教學模式和內容設定，巧妙地融入了思想政治教育的要素，有效促進了學生的全人教育，提公升了學生的價值觀，增強了民族自豪感和愛國主義，也激發了學生的學習熱情和自我提公升能力。
健美操通過融合象徵中華民族特色的元素，如使用具有民族特色的花球、小旗等輕器，以及《茉莉花》和《黃河大合唱》，展現了中華民族的勤勞、智慧、勇敢、堅韌、樸素和善良的美德。 這不僅讓學生體驗到運動之美，更能感受到濃厚的民族文化氛圍，增強民族自豪感和文化認同感。
其次，健美操課程強調和平與民族平等的重要性，通過集體合作、和諧陣型變化，傳達求同存異、和平共處的理念，引導學生在體育活動中領悟團結、合作、共同進步的重要價值觀。
此外，健美操課程注重體育文化的傳承與弘揚，通過深入的體育歷史和文化，讓學生了解體育不僅是一種體育鍛煉的方式，更是文化傳承和民族精神的體現，從而培養學生對體育文化的尊重和熱愛。
在培養學生多元價值觀方面，健美操課程通過國際比賽激發學生的愛國情懷，同時讓學生實現體育精神的國際化和普世價值，培養開放的世界觀。
此外，健美操還致力於培養學生積極樂觀的態度和不屈不撓的拼搏精神，通過各種技能訓練和程式設計，激發學生追求卓越、敢於挑戰的精神。
健美操課程通過美育，提高學生的審美藝術鑑賞能力，培養學生健康向上的生活態度和審美情趣。
可以看出，健美操課程所蘊含的思想政治元素，在塑造學生價值觀、激發民族情感、增強學習動機、提高審美意識等方面發揮著重要作用。 同時，也強調體育文化傳承和個人素質綜合培養的重要性，展現了健美運動作為一門體育課的獨特魅力和深遠意義。