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文章作者： Nina
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最近，閱讀崔煌先生的《做自己人生的CEO：每個人都需要的管理技能》。書中有很多點觸動了我，我會在不同的主題中與大家分享
分享主題：權威≠領導力、開放的胸懷和相互尊重可以帶來更好的合作。
崔黃在書中分享道：“在職場上，作為權威和領導者，我們理所當然地認為下屬應該做什麼。 我們忘記了對方也有自己的願望、想法和目標。 一旦我們將一種關係視為一種優勢和劣勢的關係，我們就很容易成為乙個強大的指揮官。
在日常生活中，人們很容易將領導力與權威“等同起來”。 我們心中認為的“領導”，就是通過“權威”來實現的，一旦有了這個想法，就很容易忽視對方的意願和想法。 其實，“領導”是一種管理方法，而不是“強弱比較”讓對方捨不得“服從”。
我認為“強弱關係”特別容易呈現它處於親子關係中。
很多家長都會有一種“先天”的“高”，並認為：我是“權威”。
這種想法，可以理解，但孩子很難接受。
父母，因為經歷得更多，見得更多，特別容易“先入為主”和“理所當然”。
而孩子，從意識到自己是獨立的個體的那一刻起，就會產生不想被“束縛”、“控制”和“綁架”的想法，不想被別人“凌駕於自己之上”。 這不是叛逆，而是對獨立人格的尊重。
前兩天，我在準備全國心理諮詢師實踐審查，在《成長報告》的大綱中，有這樣乙個問題：你什麼時候意識到你已經是**了？
並不是說當你年滿18歲時，從你擁有完全民事行為能力的那一刻起，你就是乙個**。 而在意識上，你必須具有獨立性和完整性，能夠從第一的角度思考和處理問題，並從心理層面被認定為乙個獨立的個體。
在我的自我總結中，我發現早在中學時，我就發展了獨立的個體特質有明確的目標感，能夠通過主觀能動性為自我成長創造有利條件這將對我未來的個人成長具有決定性意義。
也是在那時，我發現我更不願意被別人“控制”，尤其是被要求做我不想做的事情。 沒有別的，因為我有自己的想法，我知道我想要什麼以及如何實現它。
幸運的是，在我成長的關鍵時期，我的爸爸媽媽非常尊重我，尤其是當我擔心我的個人成長和發展時。
當然，也有“時間差距”，我不是一直“做我想做的事”。
大學畢業前，我是乙個非常聽話的人，但我知道父母給我的建議有很大的參考價值和意義。
工作之後，我完全跟著自己的心走，做有價值的事，成為自己喜歡的理想自己，成為父母心中的“厲害女兒”。
我和父母之間的這種親子“夥伴關係”，對我與自己孩子的相處方式產生了深遠的影響。
作為母親，我，在我與父母的關係之上，我延伸了親子“夥伴關係”的內涵。
我每天都留出固定的時間與孩子們交流我們談論想法、愛好和我們未來想做的事情，讓孩子成為獨立的個體，擁有充分的自主權來實現他們想做的事情。
我們之間，是最好的“朋友關係”，是“無所不能的關係”。。“權威”只在原則問題上容易呈現，因為我需要孩子知道行為的界限。
安心老師在《遙遙領先》一書中分享。善解人意、不評判、善解人意和善解人意是根本。
我認為，最好的相處方式是更好地“領導”，而不是失去“權威”。他們很舒服，他們能夠敞開心扉，他們願意接受對方，他們能夠傾聽別人的建議。 這是“領導”的最高境界。沒有必要“強迫”，這是自願的。
為了建立良好的“夥伴關係”，我們需要從不同的角度重新審視“領導力”和“權威”，並做出一些小的改變：
1.〔放下權威，學會接納〕：我們要學會放下自己的“自以為是”和“理所當然”，多傾聽，多傾聽，給別人更多機會，學會接受不同人的“差異”。 因為每個人都是獨一無二的，所以我們應該更加感恩：身邊的你是獨一無二的，沒有人可以取代你！ 所以，從今天開始，從我們自己開始，每天我們比昨天多花5分鐘去傾聽周圍人的想法，沒有權威，放下批評，以傾聽為目標。
2.【主動感恩】：多傾聽，多思考，我們要不斷從身邊的優秀朋友那裡吸收養分和力量。 我們一定要積累和傳遞這種正能量，讓更多的人學會放下“心中的執念”，學會感恩當下，在家庭、生活和工作中建立更加和諧的關係和狀態。 每天早上起床的時候，我們可以對著鏡子微笑，對自己說：今天，我要保持良好的心情和良好的狀態，對周圍的每乙個人心存感恩和善良。 讓積極的情緒每天給你乙個好心情。 能量定律告訴我們，積極的力量不斷吸引和觸發積極的事件。 讓消極的力量離開我們，讓合作關係一如既往地好。
你有沒有試過用“權威”而不是“領導”？ 讓我們談談如何與優質作者名單建立良好的關係