說到江文麗，很多人首先想到的就是《金婚》裡和老公攜手50年的溫，《幸福敲門》中個性十足的江璐，還有《正陽門下的小婦人》中面臨困難的徐慧珍。 事實上，江文麗從19歲出道開始，就塑造了不少大大小小的角色，對各種性格都精準把握，一共拿下了8位女星。 但深深扎根於觀眾內心的，是她對妻子和母親角色的刻畫，尤其是當她扮演母親的角色時，很多教育理念引發了很多現實的思考。 比如《金婚》讓很多觀眾意識到，乙個穩定的家庭環境可以讓孩子獲得足夠的愛和安全感，以及享受自己生活的能力。 
《金婚》劇照，比如《正陽門下的小婦人》，讓很多觀眾明白，父母是什麼樣的人，很大程度上影響著孩子長大後會成為什麼樣的孩子。 
正陽門下的江文麗劇照都說藝術是生活中的**，其實江文麗之所以能在“育兒”的演繹上引起大家的共鳴，是因為自身的成長經歷是關鍵，尤其是她和爺爺在一起的13年。 作為家裡的第三個女兒，江文麗的出生，讓母親在爺爺奶奶家的生活更加艱難。 再加上父親常年不在家，一怒之下，母親帶著孩子搬回了家，理由是爺爺年紀大了，需要照顧。 因為大女兒和二女兒都已經上幼兒園了，爺爺只需要負責接送，但文麗還小，就算是上班的時候，也需要媽媽時刻帶著她。 小時候，乖巧聽話的媽媽不怎麼打擾，但到了上幼兒園的年齡，哭得比兩個姐姐還要厲害，甚至到了無法留在幼兒園的程度。 但在這裡，媽媽需要上班養家餬口，只好讓文麗和80多歲的爺爺住在一起。 於是，從那天起，這位80歲的老爺爺就成了江文麗童年最能依靠的人。 
電影《天堂見》劇照：影片中的很多情節都是根據江文麗小時候和爺爺一起度過的時光改編的。 爺爺去世後，江文麗一直想做點什麼來思念他，劇本醞釀了很多年，花了將近5年的時間才真正寫出來。 爺爺其實是乙個非常悲慘的人。 雖然當時身為火車司機的他，工資不低，工作還不錯，但家庭生活卻不是很滿意。 
爺爺原本有三個女兒和乙個兒子，但大部分孩子身體都不好，只有江文麗的母親能平安活到成年，這對江文麗的爺爺打擊很大，所以他一度放棄了自己。 在混亂的那段日子裡，是年幼的江文麗的母親讓他重拾了生活的希望，把留下的獨生女當成了生命和精神的支撐。 因為從小就養女兒，爺爺也疼愛和關心女兒的孩子。 江文麗雖然出生，但爺爺已經很老了，但他從未因此而割斷對孫女的愛。 他會戴著眼鏡仔細梳理文麗的辮子，他會幫她撒嬌給文麗買她喜歡的布娃娃，他會給文麗買糖果......她一拿到工資就喜歡總之，老少總離不開。 
童年江文麗和爺爺爺爺理髮的時候，文麗在一旁玩耍;爺爺去喝酒的時候，文麗跟在後面;即使爺爺和朋友見面，文麗也總是在那裡。 這也是為什麼文麗後來在脫口秀節目中含淚聊起自己和爺爺的故事，爺爺的老朋友似曾相識的原因。 可以說，爺爺對文麗的恩情，文麗對爺爺的思念，已經被身邊的人，甚至更多的人見證了。 按理說，庇護的童年應該是無憂無慮的，但江文麗似乎不同。 因為她出生在不同的時代，因為當時她的姓氏並不流行，所以文麗身上總會有各種各樣的惡意。 一起上學的孩子們，在分不清善惡的年紀，把文麗當成乙個可以無緣無故被“傷害”的物件。 他們會談論她，他們會在背後責罵她，他們會寫下攻擊她的話。 
江文麗小時候。
要知道，那時候溫麗還年輕，她不明白為什麼自己不是被喜歡的那個人。 無論是爺爺奶奶的厭惡，還是同學的厭惡，都是她幼小內心的不理解，不插手，她很有可能長成一根刺。 幸運的是，她身邊有乙個溫暖的爺爺，當她需要幫助、安慰和指導時，她總能給予適當的指導。 
電影《天堂見》劇照 文麗上小學的時候，爺爺負責接送，但媽媽擔心爺爺的身體健康，於是她一再想方設法幫助文麗轉學到另一所學校，只希望離家更近一點，讓爺爺不那麼辛苦。 但這種頻繁的轉學，不僅讓文麗一次又一次地適應了新環境，也讓她在學校的處境變得“艱難”。 她很難真正融入新的班級，更別說屈服於和她喜好有共同的朋友，所以同學們疏遠了她，老師們也沒有正面評價她。 為此，蕭文麗心疼不已。 
這些事情在普通父母眼裡或許不成問題，但實際上卻是孩子生活中的絕大多數，不能輕易忽視。 好在爺爺注意到了孫女的困境，為了幫助孫女跳出並非自己製造的困境。 爺爺邀請文麗全班同學到他家做客。 他先是大方熱情地用糖果和零食招待同學們，然後提醒同學們不要無緣無故地欺負文麗，否則會找老師主持公道。 別說當年爺爺的舉動，哪怕是現在，都會讓孩子心理上暖暖的，因為太多的家長只認為孩子和同學之間的衝突是孩子開的“玩笑”。 從來沒有真正認真對待孩子在學校的情況，更不用說想出乙個合適的解決方案並付諸實踐了。 所以，不管是爺爺在生活中的體貼關懷，還是幫助文麗解決成長中的困難，都是爺爺給了文麗認真成長的信心。 當然，光靠“維護”是不夠的，爺爺對文麗也有很“嚴格”的一面。 爺爺有很多朋友，所以經常有人來家裡。 一旦有客人到來，我爺爺總是會盡力招待他，所以來家裡吃飯的人絡繹不絕，有工程師、戲曲演員、學者等各行各業的人。 其實，在某種程度上，這是爺爺關係好的結果。 但那時候，每個家庭都過著比較貧窮的生活，雖然爺爺的工資是38元，但除了照顧家庭之外，還不足以招待這麼多客人。 
所以，年紀還小的溫麗並不開心，每當來家裡吃飯的人離開時，她都會擺出一副不好的表情，雖然她什麼都沒說，但顯然是在生悶氣。 爺爺注意到了孫女的表現，並沒有嘲笑，以為是小孩子的小脾氣，反而很認真地把這件事情教訓了她。 爺爺告訴文麗，每個人都會有艱難的日子，如果不是他們過不去，沒有人會天天跑到別人家裡去。 有時候，對自己來說只是一雙筷子，但對別人來說，可能就是生活。 
在潛移默化的引導下，爺爺對文麗的教育一直滲透到生活的方方面面，甚至大部分都比言語更重要。 雖然，爺爺也會有受不了的時候。 當時為了保護文麗，爺爺送小文麗去練習體操，當教練明確表示她沒有天賦時，爺爺一直相信並鼓勵文麗。 給她買一套體操服，讓她的鄰居教她單槓，然後讓她風雨無阻地練習。 有時候，看到孫女因為修行而受苦，爺爺也很心疼，但爺爺知道這對文麗意味著什麼，所以總會忍住直接把孩子帶走的心，讓孩子面對苦難。
至於溫麗，她從來不辜負爺爺的支援，別人說她沒有天賦，所以默默工作，旁觀別人做什麼，她就做什麼。 也正是因為這段經歷，江文麗的姿態得到了培養，她的演技天賦也得到了激發，什麼都能做好，這也為她後來在影視領域的成就奠定了基礎。 如果重要的人能一直在那裡，那就太好了。 但下一代的相互陪伴，從來都不是一段話。
電影《天堂見》劇照 江文麗13歲那年，爺爺去世了，這對她來說是乙個很大的打擊，彷彿失去了支柱。 但生活還要繼續，她辜負了爺爺對她的悉心培養，所以從安徽水利電力學校畢業後，投身工作後，聽說北京電影學院正在參加入學考試。 江文麗選擇給自己乙個機會，因為她準備得很充分，江文麗順利通過了前兩級考試。 直到第三關，她才被要求講乙個難忘的故事，江文麗的思緒突然被拉回了她和爺爺住在一起的日子。 於是她向考官講述了自己的童年，講述了爺爺對她的照顧，甚至在旁白中，她一時忘記了自己在考試中，對爺爺的思念溢於言表。 因為是真情實感的表達，江文麗雖然忘記了自己在參加考試，但她和爺爺之間的故事還是打動了考官，讓她如願以償地進入了自己喜歡的學校。 之後，她在影視領域大放異彩，屢獲殊榮。 可以說，她後來對這個角色的感同身受，很大程度上得益於她童年時期祖父給予的細膩情感。 幸好這些念頭是沉默的，否則會震耳欲聾。 爺爺去世30年後，江文麗對爺爺的印象並沒有淡化，反而變得更加深刻。 這種渴望也更難掩飾。
於是她用自己籌備了5年的電影《天堂見》，，以自己和爺爺為原型，講述了一段淚流滿面的爺爺和孫子關係。 然後，她還寫了一本關於自己和爺爺的書，也叫《爺爺》，打撈在時間長河中消失的歲月。 她說，這是她自己的想法，也是無數觀眾對自己親人的心想，希望爺爺喜歡，也希望那些被家人極度思念的人喜歡。 愛是一種傳承，更是一種延續。 爺爺小時候把江文麗當成掌心的寶貝，後來江文麗也想盡辦法培養侄女馬思春，長大後，她終於成為了小時候遇到的那個人。
下一代的親戚一直屬於時間線的兩個時期，乙個是慢慢衰老，另乙個是慢慢**。 雖然相交的時間不長，但時間淺，溫暖平和，美好的愛情總是瞬間的、永恆的。 愛，我們一定要珍惜當下，不要讓“兒子想養卻不等”的遺憾發生。