1. 個人資料。
簡歷、學歷、工作證、社保等基本資訊; 一般要求有四張二寸**、身份證影印件2份、學歷證書影印件1份、職稱原件1份、個人簡歷乙份、工作總結乙份。 這些材料必須準備好並裝訂成書。
一功能材料
本節是的關鍵點是通過評審的核心依據！ 因此，這部分需要認真對待，充分優化和完善，以最充分、最豐富的表現參與最終的專家評審。
材料必須是真實的，並且必須是有效的效能證明的時間必須與專案實施的時間一致; 清楚地顯示個人的姓名; 加蓋相關證書公章。
職稱評價需提供原有業績結果無法提供原件的，應提供影印件資料齊全。
效能材料越多越好，一般提交3個5份含金量高的材料這樣既能體現你的專業技術水平和能力，又不會顯得多餘。
3. 格式問題
*填寫的要求也很嚴格，未經允許不能更改**格式，而且有錯誤的資訊要填寫，只要乙個**就會殺死很多申報人，因為你不知道如何正確填寫。 每年有很多醫護人員進行評審，評審團不會把所有的**都讀出來再標記錯誤，但只要發現乙個錯誤，就會被退回，也就是說，在你更正提交後，後面的**可能會有問題，被退回很多次。
對於初次晉公升的醫學教師，不知道如何填寫申請材料，不知道如何優化和完善績效材料，建議提前進行預審，尋求專業評審員協助填寫申請材料，提高晉公升概率，爭取通過！
資格預審有兩個主要好處：
第一：事先熟悉申報系統，對每個**需要填寫的資訊進行補充，順便可以幫助自己檢查和補齊空白，及時補充材料，以免在正式填寫時因資料不足或資訊錯誤而被刷下來。
第二：系統將依據省級評估評分標準，對申請人提交的資訊進行評分，並提交初審報告，會有審核專業人員告知申請人哪些資訊填寫錯誤，哪些資訊需要補充，將協助申請人補充資訊， 優化完善填報資訊，幫助申請人提高通過率！
職稱評審是乙個漫長而乏味的過程，中間的每乙個環節都可能影響最終評審結果，不僅是績效部門，其他部門也不容忽視，只有當過評審老師的人才知道什麼樣的申請材料才能吸睛。
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