老師會給你寫一篇范文
考試熱點話題：情感寫作技巧
“離別，為了更好的團聚”。
示例： Liu Leisheng
同學們從原文開始。
離別是最悲傷的事情，但離別也是為了更好的重逢，因為我們想成為更好的自己。
劉先生在開頭註解道。
開頭不需要太囉嗦，其次，最好用一些修辭，使語言更漂亮。
劉先生的開場白。
離別總是從眼淚開始，但眼淚擦乾後，我們一定要帶著微笑向前走，也許在未來的某個地方，在某個不經意間，我們可以更好地再次相遇。
原文第二段。
從初一到三年級，我們一起在這所學校度過了難忘的三年，過年過後，我們將面臨招生，考試結束後，我們可能就見不到了。
劉先生在第二段中的注釋。
將長句改成短句是一種很好的寫作方式，這將使我們文章的語言顯得精緻，閱讀起來更舒適。 所以，我們盡量不要寫太長的句子。
劉先生的第二個例子。
不知不覺，就要三年了，從青春開始，我們就一直在一起，直到現在，招聘來了，有了結果，我們也會分道揚鑣。 也許我們仍然在同乙個班級，也許我們仍然在同一所學校，也許我們仍然在同乙個城市。 但畢竟，這一切都只是一種可能性，只是一種可能性。
同學第三段的原文。
我不能忍受我的朋友！ 我們從初中一年級到現在，已經在一起三年了，這三年，我們一起學習，我記得最清楚的，是我的同桌，有一次，我考試不及格，難受得像條狗，沒想到他會來找我，他笑著對我說：“哪裡有遺囑， 有辦法，趴在工資上嚐嚐膽量，三千岳家能吞吳。 “我知道他會安慰我，讓我像苟健一樣堅強勇敢。 昨天我們坐在一起的時候，他哭得不到半年就要分開了，我聽了很不舒服。 這時，他說：“沒關係，我們分開吧，不是以後我們不見面了，以後你要是想我，來找我吧，咱們住在對面的門。 “我一聽就笑了，離別是為了更好的團聚，我和他是鄰居，所以學校的離別對我們來說並不重要，因為我們會在社群裡有更好的團聚。
劉先生對第三段的注釋。
知己們到門口，如果世界末日緊挨著，你說你們倆哭什麼？ 本來以為很傷心，沒想到你們倆竟然是鄰居？
劉先生的第三個例子。
回首這段記憶，有一位知己。
從素不相識到形影不離，我時間一直在同一張桌子上，就像一道菜，從生到熟。 還記得八年級的時候，考試不及格的陰雲籠罩著，老師只有尖銳的責備，家長只有失望的眼神。 是同一張桌子，撐著一把安慰的雨傘為我遮風擋雨，她在我耳邊低語訴說著幾千年前的修行，於是我聽從她的指引，學會了躺下，嚐嚐勇氣。 昨天，她也直面離別的話題，只見她眼裡含著淚水，但她還是一如既往的倔強：“離別是為了更好的重逢，高中，大學，以後，我們一定會再見面的！ 她說得對，我會繼續為這次重逢而努力。
同學第四段的原文。
我受不了我的老師！ 以前不是初中的時候，聽說班主任很厲害，但真正見到你的時候，才發現你其實挺溫柔的，沒有我想象的那麼可怕，而且你真的知識淵博，我記得在一堂古詩課上，你在課堂上講過詩人的名字， 我真的大開眼界。考試前，你給我們複習作業，突然說：“哦，半個學期後我們就要分開了。 “當我聽到它時，我非常沮喪。 可是這個時候，你卻說：“沒什麼，世上沒有不散的宴席，你不走，新來的學生怎麼會來？ 你不能站在坦克裡，對吧？ 我笑了，是的，離別了，為了更好的團聚，我們走了，以後一定會光榮回來的。
劉先生對第四段的評論。
你的班主任的語言看起來不像中文老師的話，再說了，你該回家了，你為什麼要來上學？ 老師不需要你榮耀你的祖先，對吧？
劉先生的第四個例子。
數著這段往事，就有了希望。
在別人的口中，我聽說過班主任的嚴厲，但第一次見到他時，我卻有一種不同的感覺。 班主任教中文，但並不侷限於教科書，在她的課堂上，詩人的名字是政治和歷史的融合。 在她的指導下，我逐漸摒棄了曾經當成聖經的“死記硬背”，開始真正理解和學習。 考試前，她帶我們複習作業，臨近下課時，她突然覺得有些難過：“又乙個學期過去了。 聽完之後，我頓時有些難過，但她話音剛落，就被樂觀和期待一掃而空：“你要走了，但你不能就這樣離開，帶著三年來學到的知識，為下一站鋪平道路，離別，為了更好的重逢， 我希望到時候，你們都能學到一些東西！ ”
同學末尾的原文。
離別是為了更好的團聚。
劉先生在最後的注釋。
結局太簡單了，不僅要直指主題，還要抒情。
劉老師的結局例子。
自古以來，悲傷就是離別，但生活中怎麼可能永遠有陪伴呢？ 既然是不可避免的，不如冷靜面對，每個人都有自己的路要走，快樂也好，獨自前行，但離別，為了更好的重逢，我們一定會在未來的某個時候相遇，到時候，請答應我，你想在春天，你想依舊美麗！