在當今全球化的世界中，讓孩子從小就接觸和掌握英語的國際語言尤為重要。 然而，每個孩子都有不同的起點、興趣和接受能力，所以引導孩子以一刀切的方式學習英語很重要，而是要根據實際情況採取靈活和有針對性的步驟。 以下是一些開始學習英語的策略，以激發孩子的學習興趣。
1.培養早期興趣和語言意識。
正如美國著名教育家約翰·杜威所說，“興趣是最好的教育老師。 “家長可以從幼兒開始，通過英語童謠、卡通和互動遊戲來培養孩子對英語的興趣。 例如，孩子們可以與《芝麻街》等英語教學節目中的角色一起唱歌跳舞，巧妙地建立起對英語發音和節奏的基本感知。
2.建立身臨其境的語言環境。
世界知名的“雙語教育之父”史蒂芬·克萊恩（Stephen Kline）強調了沉浸式學習的重要性。 家庭可以嘗試創造乙個微型的英語環境，比如每天用英語設定乙個固定的時間，用簡單的日常對話進行交流; 或者定期舉辦家庭英語角，鼓勵孩子用英語表達自己的想法。 此外，參加線上或線下英語親子閱讀活動，也是練習的好機會。
3.啟用詞彙記憶的實際應用。
諾貝爾獎獲得者威廉·戈爾丁曾經說過：“語言不是裝飾思想的花瓶，而是思考本身的工具。 “讓孩子在現實生活中學習和使用英語詞彙，例如在超市購物時識別食品標籤或在公園玩耍時識別動植物的名稱，將提高他們的記憶力和語言的實際運用能力。
4.使用技術資源來支援學習。
數字時代為兒童學習英語提供了豐富的資源。 例如，Duolingo 等平台因其有趣和互動的性質而受到孩子們的喜愛，父母可以指導孩子使用這些工具進行自主學習。 此外，“阿爾法蛋”等智慧型機械人也可以成為孩子們練習發音和對話的好夥伴。
5.設定個性化的學習目標和計畫。
每個孩子都有自己獨特的發展速度和興趣，家長應尊重並根據這些特點制定個性化的學習計畫。 例如，對於喜歡畫畫的孩子，可以通過畫英文故事繪本來學習新的詞彙和句型; 對於熱衷於科學探索的孩子，可以引入英文科普書籍或**，讓他們在獲取知識的同時提高英語水平。
總之，開始學習英語的關鍵是激發內在動力，創造各種學習體驗，並提供支援和指導，而不是等待自然習得。 通過以上創造性的步驟和方法，家長可以幫助孩子開啟一段愉快而有效的英語學習之旅，讓他們在成長過程中不斷拓展視野，獲得自信。