陳志德永遠忘不了自己考上長春地質學院的那一天，張先生給了陳志德半個月的工資20元，買了一雙好棉鞋去大學報到。
26年後，陳志德對張先生的還款非常令人驚訝，他做了什麼？
張秀榮，一位數學老師，她一生都在記憶中記住她的學生。 1978年，老師張秀榮31歲，教學經驗豐富，對教學崗位更有責任感和敬畏心，她被調到內蒙古吳川縣，擔任這裡唯一一所學校第三屆畢業班的班主任和數學老師。
雖然來之前早有準備，但吳川縣的貧困情況還是讓張先生感到震驚。 特別是來這裡上學的孩子，家裡也很窮，父母們指望著自己的孩子能夠走出溝壑，擺脫世世代代的貧困和飢餓。
放眼整個教室，那些衣衫襤褸，鞋子都沒蓋的初中生們。 張先生的心沉重而堅定。
這時，她在心裡默默許下誓言：一定要盡我最大的努力，把這裡的每乙個孩子都教好，讓他們通過學習實現改變命運的願望。
讓他們有機會離開這個小山村，離開這個困住了他們幾代人的峽谷。
當張老師發誓自己精神抖擻的時候，她可能從未想過，孩子們會被她乙個個送出這個貧瘠的山村，但她自己卻會永遠留在這裡，無怨無悔，只為履行她剛來這裡時對自己的承諾， 以及對她神聖職位的承諾。
我不知道我的數學老師是否還活著，因為我上小學的時候她還不年輕。 我只記得，每次上課，她最關注的，總是那個坐在第一排，成績最差的調皮小男孩鄒斌。
為了方便“照顧”，老師還特意把鄒斌的座位從第一排移到了講台右側，稱這叫“特殊位置”。 一是能讓老師更容易時刻集中注意力，二是鄒斌不能影響其他學生。
老師總是喜歡一遍又一遍地對鄒斌說：你現在不努力學習，以後怎麼辦。 經過6年孜孜不倦的勸誡和憂慮，鄒斌依然是班上最聰明、最調皮的孩子。
直到很多年後，我和幾個同學約好了見老師，聊天間老師還是不忘問：你知道鄒斌現在過得怎麼樣嗎，他那時候不喜歡讀書，也不讓人擔心。
這就是老師，他總是把學生當成自己種的小樹苗：在身邊的時候，總是想著給它施上最好的肥料，用最充足的水澆灌; 不在的時候，總會擔心會不會被風吹雨淋。
我總是在課堂上罵他，但每次向別人提起他，我都得意得像只公雞。 我相信，不管是資優生的張某，還是渣男李某，還是我們這些學習成績平平的同學，我們心中總會有這樣一位數學老師，喜歡用粉筆頭甩你，讓你罰你站在最後一排。
陳志德不是張老師最好的學生，但他是張老師最看重的學生。 每個老師都會有自己的學生，他們特別關注。 就像我當年的數學老師一樣，她特別擔心成績最差的鄒斌。
而張先生之所以關注陳志德，是因為在與這些來自貧困家庭的孩子相處了很久之後，張先生發現陳志德的家庭無疑是最窮的。
陳志德的父母是村里的農民，老實有文化，但講情達理。 家裡有6個兄弟姐妹，乙個哥哥和四個妹妹，陳志德是家裡的老二。
雖然這個家庭因為孩子多而過著入不敷出的生活，但幸運的是，父母也知道知識改變命運的真相。 於是他們掏出錢來，決心為孩子提供教育。
陳志德，家裡最聰明、最有才華的人，幾代人都成了這個窮人家裡最大的希望。 每天，要小跑幾里路去上學的陳志德總是氣喘吁吁，但總是第乙個到達教室。
身上補丁最多，衣服最舊，卻總是一言不發，總是埋頭苦幹的人，也是陳志德。 也許是因為同情，也許是出於好奇，漸漸地，張老師對這個叫陳志德的學生越來越關注。
她發現，陳志德總是最快完成布置的作業，也是第乙個放學後匆匆跑回家的孩子。 陳志德不喜歡和班上任何同學說話，不管自己上課與否，都只是忙著自己。
要麼讀一本書，做乙個問題，要麼背誦一篇剛剛學過的課文。 陳志德似乎一直忙著學習，哪怕只是十分鐘，他也捨不得放手。
直到有一天，早早來到教室的張老師，沒有看到陳志德。 因為陳志德一定是每天第乙個到的學員。
整個課堂上，張老師都在想陳志德是不是生病了，陳志德家裡有沒有出事，陳志德為什麼還沒來，陳志德在路上會不會遇到什麼危險。
心不在焉的張老師一下課，就去找校長說明情況，準備趕往陳志德家。 懷著緊張的心情，他終於來到了陳志德的家裡。 當時，陳志德不在客廳，接待張先生的是陳志德的父親。
原來，陳志德的母親病得很重，不能下地幹活。 家裡的四個妹妹正在等待餵食。 陳志德看著這一幕，心想自己不能像其他人一樣繼續上學，不管家人的生死。
於是陳志德謊稱學校放假，其實他逃學是為了幫父母在家幹農活。 一直以為二兒子懂事的父母，並沒有懷疑兒子逃學。 這就是剛才發生的事情。 父親以為為了給他提供教育，全家人都很節儉，一天只想吃一頓飯，但他很好，還說要幫家裡幹活，居然開始逃學了。
氣得拿起棍子，正要去田裡教訓這個不知道該怎麼辦的傻兒子。 張老師立刻攔住了父親，把陳志德現在的情況告訴了父親。
聽說兒子平時學習那麼刻苦，卻因為家裡窮困潦倒，很自卑自責，父親也淚流滿面，一時不知道該怎麼辦。
最後，張先生走到陳志德面前，懇切地問陳志德：“你乙個月種地能賺多少錢？ 你的父母一輩子都在務農，如果務農真的是一條好的出路，為什麼全家人都要餓著肚子讓你去上學。 ”
陳志德解釋說，是因為母親最近生病了，想分擔家裡的壓力。
張老師又告訴他，高考快到了，如果陳志德這個時候有好幾天的名額，就讓家裡多吃幾碗飯，可是最後他錯過了在高考中改變自己命運的機會， 他將錯過這個家庭擺脫貧困的唯一機會。
許多年後，陳志德回憶起自己逃學的那段時光，但至今仍記憶猶新，總是不厭其煩地喃喃自語：如果不是張老師來我家拉我回教室，我就不會有現在的我。
在張老師的鼓勵和勸說下，陳志德終於滿懷信心地回到了學校，開始無私地學習，眼看距離高考只有兩三個月的時間了。 我以為成功越來越近了。
但就在這最關鍵的時刻，陳志德的父親也因為過度勞累而生病了，病不起。 家裡唯一能幹活的人是哥哥，他要照顧臥床不起的父母，還有四個妹妹。
想到這裡，陳志德的心再也無法平靜了。 他掙扎了一整天，想輟學回家幫助家人，承擔起做兒子、弟弟、哥哥的責任。
平時密切關注陳志德的張先生，第一次知道了陳志德當時的情況。 看著陳志德每況愈下的模擬成績單，她百感交集。
於是他又找到了陳志德，告訴陳志德，越是在這種時候，他越是要冷靜下來，成功幾乎是一腳踹門。 以陳志德的學習成績，考上這所學校不成問題。
只要熬過這短短的兩個月，陳志德就能為家人多做些事情，也只有這樣，才能徹底改變這個家庭貧困的命運。
但如果你現在放棄，也許你的父母會因為陳志德的輟學而病得更重，你的哥哥會更加傷心，你的妹妹會陷入自責。
在張老師的鼓勵下，陳志德終於放下了心中的煩惱，把所有的精力都投入到了學習上。
他對自己說：成功或失敗都是一舉成敗，無論結果如何，我都會奮鬥。 我不能辜負父母和兄弟，也不能辜負張先生的期望。
1981年夏天，住在內蒙古的陳志德終於考上了長春地質學院，拿到錄取通知書的那一刻，他首先想到的就是自己的數學老師張秀榮。
張秀榮看到學生陳志德辛辛苦了時間汗水的通知，心裡既高興又難過。 回想起陳志德小時候成長的艱辛和悲哀，想到自己即將迎來的光輝未來，張先生流下了欣慰的淚水。
就在陳志德拿著告示高興地跳出門的時候，細心的張老師看到了陳志德腳上那雙破破爛打著補丁的舊棉鞋，那是三年前陳志德高中考前還穿著的。
剎那間，陳志德窮困潦倒，挨餓，窮困潦倒，差點失夢，但面對他的好幫，他總是對她說：“張老師，不用了，我沒事，謝謝你的關心。 畫面出現在張秀榮的腦海中，讓她柔軟的心久久無法平靜下來。
80年代初，每個人都不富裕。 作為乙個在這麼窮的地方教書的老師，她的月薪只有40元。 即便如此，張先生還是毫不猶豫地從抽屜裡拿出了20塊錢。 這筆錢本來是她攢了大半年，年底打算買點豬肉和雞蛋帶回去給父母補充體能。
但一想到陳志德腳上那雙破爛不堪的棉鞋，她還是小心翼翼地把錢折了起來。
因為考慮到陳志德通常更強。 張秀榮沒有親自把錢交給陳志德，而是寫了一封信。 這封信的內容大致是關於他考入長春地質大學時的滿意和自豪，也希望陳志德以後無論遇到什麼困難和壓力，都要繼續深造，不要放棄知識會改變自己命運的信念。 如果有什麼困難，一定要盡快告訴張先生，不管你走到哪裡，他還是你的學生。
這筆錢是張先生的本意，反正他必須收下，買一雙更好的棉鞋。 這個冬天太冷了，不要凍自己。
陳志德看到這封信的時候，眼裡充滿了淚水。 他什麼也沒說，就去了集市，花了5塊錢，買了一雙普通的棉鞋，剩下的15塊錢，他寫在回信裡，寄給了張先生。
他知道，對於來到偏遠山村教書的張老師來說，20元可不是一筆小數目。 他想起了老師的好意。
上了長春大學之後，陳志德一天都不敢放鬆。 他推開了所有的校園活動，興趣小組。 專注於學習。 每天與書本共度時光。
即使父親去世，即使悲痛欲絕，他還是在短暫的哀悼後迅速回到了學校。 為此，他不僅以優異的成績獲得了碩士學位，而且還以紮實的基礎攻讀了博士學位。 畢業後，他被分配了乙份好工作，過上了不再用擔心錢的生活。
只要他每天努力工作，他一年賺的錢比父母一輩子賺的錢還多。 但讓他沒想到的是，畢業前，母親也去世了。
於是他只能把心中的愧疚還給默默付出的哥哥，還有妹妹們。 當家裡一切安排妥當，他想起了那個兩次把他從泥潭里拉出來，可以說是救了他一命的人，張先生。
多年未見的同學們的重逢，無比激動人心。 畢竟，他們是這個峽谷的驕傲。 每個人都有太多的“話”要說。
有同學嘲笑陳志德整天不說話，悶聲大作炮;有的學生抱怨說，他們總是被張老師拉著去輔導數學題; 有同學說，他們最怕張先生去他家，每次去，父母都會打他。
童年的回憶猶如滔滔的河流，傾瀉而下，湧入這群曾經在這個小山村一起度過窮困潦倒的快樂童年的同學朋友。 他們一起經歷了人生中最繁忙的高中考考，也見證了彼此命運第一次改變的那一刻。
這時，陳志德突然想起了什麼，於是問張先生現在怎麼樣了。
隨即，一位父母還在村里的同學回覆說：聽爸爸說，張老師還是老樣子，住在她原來的小房子裡。 我整天都很開心，但我還是經常去學生家裡，我做不完。
一聽這話，陳志德立刻就想起了張先生那棟不到50平公尺的小房子。 它充滿了各種練習。 昏暗的燈光，破舊的桌子，還有總是嘎嘎作響的木椅。
陳志德的心就像被撒了鹽一樣，他感到疼痛。 他以為這些年好好學習好，好好工作，現在事業穩定，家庭和睦。 但他的父母並沒有享受到一天的幸福。 現在長輩們中，只有張先生，他對自己很真誠，在最困難的時候不求回報。
那天晚上，陳志德輾轉反側睡不著覺，時刻記得自己去長春地質大學報到時穿的那雙新棉鞋。
於是陳志德暗暗決定給張先生找個好地方。 讓張先生安地度過晚年。 在張老師生日那天，40多名學生給她舉辦了一場難忘的生日會，張老師非常高興。
趁著生日會，陳志德假裝神秘兮兮的說，馬上就要給張先生送乙份大禮，是化妝的生日禮物。 張老師沒有當回事，只是笑著說明白了。
在陳志德的一再要求下，他也承諾到時候一定會接受。 沒有把禮物當回事的張先生沒想到的是。
一周後，陳志德到家中找正在讀書的張先生。 無論如何，他只好帶著張老師和愛人搬到他花了10萬元給老師買的那棟樓裡。 他想讓張先生安居晚年。
那一刻，我想，作為人民老師，張秀榮是感動和自豪的。 她很榮幸自己為國家培養了這樣一位優秀的學生，了解恩圖。
雖然他推諉了好幾次，但還是受不了陳志德讓張先生搬新房的誠意。 於是張先生妥協了，在陳志德的周密周到的安排下，張先生和妻子住進了一棟他們一生中從未住過的新樓裡。
幾年後，張先生的妻子去世了，陳志德知道後，第一時間給張先生打了電話，希望能帶張先生到城裡的家裡住，以後再給張先生一筆撫卹金。
但不想給陳志德添麻煩的張總拒絕了他的求婚，並告訴陳志德，她現在對自己現在的生活很滿意，真的為陳志德感到高興。
也許每個人都會有一位對你既嚴格又有愛心的老師; 愛你恨交加的人，天天想把你綁在腰上，生怕你跑出去玩很久瘋了; 那個把所有的青春和希望都寄託在你身上的人; 那個直到暮年還在和兒孫們說話的學生，你怎麼是個好人; 這個人一生都以自己為人民教師而自豪。
多年後的今天，不管是成名的他，還是平凡的我們，你還記得，在我們最年輕的時候，有這樣一位老師嗎？