親子教育不是智商，而是習慣！

隨著孩子的成長，我們經常看到，有些孩子在學習和生活中表現出色，而另一些孩子似乎總是處於劣勢。 有人說，這不是由於智商的差異，而是由於他們的習慣。

習慣決定乙個人的行為。 孩子能否按時完成作業，能否專心學習，是否具有良好的自律性，都與他的習慣密切相關。 如果孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，他就更有可能成功; 相反，如果孩子養成了拖延、懶惰、缺乏自律的習慣，他將面臨各種困難和挑戰。

習慣塑造乙個人的性格。 良好的習慣可以培養孩子的毅力、責任感和自信心，使他們在面對困難和挫折時不會輕易放棄，而是勇敢地迎接挑戰。 相反，壞習慣會讓孩子變得消極、懦弱、缺乏自信，失去前進的動力。

習慣決定乙個人的命運。 在競爭激烈的社會中，乙個人的成功並不僅僅取決於他的智商有多高，更重要的是他的習慣是否良好。 孩子只有養成良好的學習和生活習慣，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現自己的理想和目標。

我認為，我們應該注意孩子習慣的養成，培養他們良好的學習和生活習慣。 作為父母和老師，我們應該給孩子正確的指導和榜樣，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。 只有這樣，我們才能真正幫助我們的孩子取得成功，並拉近彼此之間的距離。